Pengembangan Bahan Ajar Pendidikan Agama Islam Menggunakan Metode al-Qur`an Tematik

Abstract

Abstract: The teaching materials of Islamic Education in Public Universities in South Sumatra almost all refer to the existing curriculum, but the sources of material in the verses of the Qur’an are still minimal. In fact, it’s time to introduce the contents of the verses of the Qur’an to students. In this study, the author feels the need to develop Islamic religious education materials in public universities that have existed in South Sumatra into a teaching material for Islamic Education, which later can be used as a guide in teaching and learning activities. The procedure for developing teaching materials is analysis, planning, developing, evaluation, and revision. The results of this development are expected that Tridinanti, Stifi, Bina Dharma and UIGM universities have a source of guidance for lecturers and students in teaching and learning activities, making it easier for students to understand and explore the contents of the Qur’an, add insight and innovation to scientific thinking and education enrich the treasure and give new colors to the material of Islamic Education in public universities. ملخّص: مدّة التّعليم التّبية الإسلاميّة في جامعة العّامة بسمطرة الجنوبية تقريبا كلّهم قد اشار إلى التّخطيط الموجودة. ولكنّ فى الحقيقة منذ الآن. يعلم العلم القرآنيّة إلى الطّلاب الجامعة. في هذا البحث يحتاج الكاتب إلى التطوير في مدّة التّبية الإسلاميّة في جامعة الموجودة بسمطرة الجنوبيّة ليكون مدّة التّعليم الاسلاميّة. الّذي بعده يستطيع أن يكون اسوة في برنامج التعليم المتعلم. وأمّا طريقة التّطوير المدّة التّعلّم هم التّحليل، التّخطيط، التّطوير، التّقويم ومراجعة. ان يملك  UIGM و ،Tridinanti، Stifi، Bina Dharma وحاصل من هذا التّطوير يرجى إلى الجامعة ممنوع العلوم لمحاصر والطّلاب في برنامج التّعليم و المتعلم لتسهيل الطّلاب في تفهيم علوم القرآن. وتزديد العلوم وإبكار التّفكّر العلميّة في علوم التّبيّة وتكثير الخزانة تلوين الموجودة في مدّة التربيّة الإسلاميّة بجامعة العّامة.