Revisión de la literatura de Educación Financiera en las PYMES

Beatriz Sauza-Ávila, Suly S. Pérez-Castañeda, Dorie Cruz-Ramírez, Claudia B. Lechuga-Canto, I. J. González-Hernández, Blanca E. Hernández-Bonilla
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Abstract

El objetivo de este trabajo realizar una revisión de la literatura a través de un análisis bibliométrico acerca de los estudios sobre educación financiera y su relación con las PYMES. Para poder desarrollar este trabajo se llevó a cabo una consulta de información en el banco de datos de la base Scopus, por medio de las palabras clave finanzas personales, conocimiento financiero, planificación de jubilación, , finanzas del hogar, literatura, inversión, educación financiera, inclusión financiera, capacidad financiera, aritmética, género, comportamiento financiero, alfabetización financiera, educación, servicios financieros, bienestar financiero, construidos para esta investigación, se encontraron 621 artículos obtenidos de revista, libros, el periodo de estudio corresponde del 2011 a 2020, encabezando estos estudios los países desarrollados pues son ellos quienes más han impulsado sobre esta temática.
中小企业金融教育文献综述
本文的目的是通过文献计量分析对金融教育及其与中小企业关系的研究进行文献综述。为了开发该项工作进行信息查询数据库的数据库Scopus,通过关键词的个人财务、金融知识、规划退休,家文学、财政、投资、金融、教育、金融、财务能力落差财务、算术、性别、行为、扫盲、教育、金融服务、财政、福利为这项研究而建立的,从杂志、书籍中获得了621篇文章,研究期间对应于2011年至2020年,这些研究的领导者是发达国家,因为他们在这个问题上推动了更多。
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