O programa MD/PhD

Hayslla Boaventura Piotto, L. Calabró
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Abstract

Introdução: O Programa de treinamento em pesquisa médica surgiu nos Estados Unidos, em 1956, e consiste no treinamento científico de graduandos de medicina para a formação de profissionais altamente qualificados para dupla atuação no contexto médico: clínica e pesquisa. Objetivo: O presente artigo tem o objetivo de relatar algumas ocorrências do Programa MD/PhD pelo mundo, utilizando como ponto de partida, e como inspiração para a pesquisa de artigos científicos e sites institucionais que relatassem a experiência MD/PhD,  o artigo “The combined medical/PhD degree: a global survey of physician-scientist training programs”. Metodologia: Porém, para o contexto brasileiro, foram utilizados dados fornecidos pela Capes sobre o financiamento do programa até dezembro de 2019. Nos resultados são apresentadas experiências do programa MD/PhD nos cinco continentes, incluindo suas particularidades e semelhanças. Resultado/Conclusão: E nas considerações finais são apresentados pontos comuns abordados nos diferentes países e sistemas MD/PhD, como a recorrente inspiração no modelo estadunidenses e a necessidade de combater o recente declínio de pesquisadores clínicos. No Brasil, assim como em países de recente implementação, o programa ainda carece de estudos que avaliem seus impactos. A observação das características e peculiaridades do MD/PhD nos diferentes continentes e países do mundo nos permite vislumbrar algumas ferramentas que podem ser utilizadas para o fortalecimento e a expansão do programa a nível nacional.
硕士/博士学位
简介:医学研究培训计划于1956年在美国出现,包括对医学本科生的科学培训,以培养高素质的专业人员在医学背景下的双重作用:临床和研究。目的:本文的目的是报告的一些事件全世界的医学博士/计划,使用作为起点,为文章的研究提供了灵感和机构网站,relatassem科学文章的经验医学博士/“联合医疗/博士学位:全球调查医生-scientist培训项目”。方法:然而,在巴西的背景下,使用了Capes提供的截至2019年12月的项目资金数据。结果介绍了医学博士/博士项目在五大洲的经验,包括它们的特点和相似之处。结果/结论:在最后的考虑中,提出了不同国家和医学博士/博士系统的共同点,如美国模式的反复灵感和对抗最近临床研究人员下降的需要。在巴西,以及最近实施该计划的国家,仍然缺乏评估其影响的研究。通过观察世界不同大陆和国家的医学博士/博士的特点和特点,我们可以看到一些工具,可以用来加强和扩大国家一级的项目。
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