NOVAS METODOLOGIAS PARA SE ENSINAR O DIREITO NA CONTEMPORANEIDADE: AS METODOLOGIAS ATIVAS, SISTÊMICAS E DINÂMICAS

Abstract

O presente trabalho tem como objetivo fazer uma análise reflexiva sobre a importância de uma reformulação do paradigma tradicional no ensino jurídico no Brasil, estudando as metodologias que seriam adequadas para o ensino e aprendizagem do Direito contemporâneo, mencionando métodos que podem levar as instituições a superarem os desafios existentes nos dias atuais. Assim, aborda o ensino jurídico desde a concepção do sentido do conhecimento até ao contexto atual das metodologias da sistematização do conhecimento, sala de aula invertida e as modernas metodologias ativas.