A CIÊNCIA E A TECNOLOGIA NOS INSTITUTOS FEDERAIS E SEU POTENCIAL TRANSFORMADOR: UM BREVE DIÁLOGO COM ÁLVARO VIEIRA PINTO (E O MATERIALISMO HISTÓRICO-DIALÉTICO)

J. Madureira
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Abstract

O presente trabalho apresenta um breve ensaio a respeito da compreensão da concepção e diretrizes dos institutos federais, instituições públicas de educação profissional e tecnológica do país, a partir da perspectiva da filosofia da técnica desenvolvida por Álvaro Vieira Pinto, na obra “O Conceito de Tecnologia”, por meio da categoria central de análise Trabalho em suas dimensões ontológica e histórica. A partir dos conceitos de tecnologia e razão técnica e sua relação dialética com a produção da existência material humana realiza-se inferências quanto ao potencial revolucionário da formação tecnológica pretendida pelos institutos federais, ao tomar o trabalho como princípio educativo, assim como a pesquisa como princípio pedagógico e científico, na contribuição ao processo de tomada de consciência para si dos/as estudantes trabalhadores/as nestas instituições.
联邦学院的科学和技术及其变革潜力:与alvaro维埃拉平托的简短对话(以及历史和辩证唯物主义)
这个工作提供了一个简短的测试设计和指导方针的理解职业教育的联邦机构,公共机构和技术的国家,技术哲学的观点由阿尔瓦罗·维埃拉画,在“技术”的概念,通过岩心分析类工作在本体论层面和历史。从技术概念和技术原因和人类与物质存在的产量的辩证关系进行推断的革命潜力技术培训要求联邦机构,到教育工作习惯了,就像习惯了教育和科学研究贡献的过程中意识到你的学生/员工/这些机构。
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