P. S. Silva, Isadora Maria de Almeida Moraes, Mariana Veras Rocha Borges, Sara Sabrina Vieira Cirilo, Ariane Oliveira Dinato, V. Gonçalves, José Silva, C. B. M. Lima, Karina Rodrigues dos Santos, Severino Cavalcante de Souza Júnior
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Abstract
o presente artigo objetiva relatar a experiência e contribuições de acadêmicos do curso de medicina da Universidade Federal do Delta do Parnaíba na aplicação do projeto de extensão intitulado “Adoção de Ficha-Espelho no Pré-Natal de Mulheres da UBS São Vicente de Paula, Parnaíba-PI”. Inseridos no serviço de uma Unidade Básica de Saúde, os acadêmicos construíram uma análise situacional e elaboraram uma proposta de intervenção que buscou solucionar o problema do preenchimento inadequado dos prontuários de atendimento pré-natal. Para isso, elaboraram uma ferramenta de preenchimento rápido e fácil, baseada em levantamento bibliográfico realizado pelos alunos. Após todo esse processo de vivência tido pelos participantes do projeto de extensão, viu-se que a imersão de acadêmicos nos serviços de saúde é benéfica tanto para a formação de futuros profissionais quanto para o serviço que os acolhe, ressaltando a importância de valorização de atividades extensionistasaseada em levantamento bibliográfico realizado pelos alunos. Após todo esse processo de vivência tido pelos participantes do projeto de extensão, viu-se que a imersão de acadêmicos nos serviços de saúde é benéfica tanto para a formação de futuros profissionais quanto para o serviço que os acolhe, ressaltando a importância de valorização de atividades extensionistas.