Implementation Methods of Revert Da’wah Program in Malaysia: A Literature Review

The International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences Pub Date : 2021-03-15 DOI:10.6007/IJARBSS/V11-I3/8967

Mohd. Zuhaili Kamal Basir, N. Abdullah, F. Sham, Isdawati Ismail, Muhammad Yassin Omar Mokhtar

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Abstract

Vol. 11, No. 3, 2021, Pg. 542 -

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马来西亚恢复达瓦计划的实施方法:文献回顾

项目实施过程中的决定因素对项目的产出和结果有很大的影响。它是回归教育项目整体投入的一部分，旨在构建一个具有建设性、全面性、整体性和有效性的模块框架。重点是选择现有的复教da ' wah课程的uslub(方法)，这些方法被认为是非常传统的，没有考虑到诸如跨文化、设施、时间灵活性、知识能力、效率和传教士的掌握以及复教者对课程内容的态度和兴趣等因素。因此，政府和非政府Da 'wah组织在选择Da 'wah项目的实施方法时必须更加慎重，以适应马来西亚回归教育的需求、问题和当前发展。因此，本文将探讨马来西亚恢复达瓦计划的实施方法的发展。本研究采用定性分析的方法，主要通过学术文献进行文献分析，主要是期刊、论文、论文集、研讨会和相关剪报。结果表明，一般来说，所采用的方法是现代和传统方法的结合，以确保项目参与和参与的可持续性。希望这一发现将成为项目管理委员会的参考点，通过采用最新的方法来适应时间的流逝，从而进行变更和范式转换。这将根据信息系统技术的进步，间接地帮助提高回教系统的标准。

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