CONTRIBUIÇÕES DO MAPEAMENTO DE INFORMAÇÕES E DO PORTAL DAS ARTES DO IFPR PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

Mônica Luiza Simião Pinto, Luciana Milcarek
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Abstract

O artigo apresenta as contribuições de como o mapeamento e sistematização das informações das ações envolvendo ensino, pesquisa e extensão, na área de Arte e Cultura, desenvolvidas no âmbito do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná (IFPR) resulta na construção de uma rede de saberes. Tendo o início no projeto de pesquisa “Arte e Cultura no IFPR: uma perspectiva de otimizar a aprendizagem e as relações humanas na Educação Profissional e Tecnológica”, que visava coletar dados das ações, projetos e atividades artísticas e culturais, no âmbito do IFPR, as informações levantadas corroboraram com as políticas institucionais propostas no Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI). Após, com a criação dos Núcleos de Arte e Cultura (NACs) e, posteriormente, em parceria com a Pró-Reitoria de Extensão, Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação (Proeppi), fez-se do Portal das Artes do IFPR, uma ferramenta institucional. O resultado principal demonstra que a gestão da informação no âmbito artístico e cultural é de fundamental importância para a viabilidade e sucesso das ações, pois por meio da informação é possível definir planos e ações que possam ser desenvolvidas. Auxiliam ainda na atuação das mais diversas áreas de expressão artística e com a possibilidade de capacitação e aperfeiçoamento permanente dos servidores na área artística e cultural; bem como a valorização, experimentação e pesquisa das manifestações artísticas e de expressão da identidade, para a divulgação da Arte e da diversidade cultural.
IFPR的信息地图和艺术门户对专业和技术教育的贡献
本文介绍了在parana (IFPR)联邦教育科学技术研究所(IFPR)的指导下,在艺术和文化领域开发的涉及教学、研究和推广的行动信息的映射和系统化如何导致知识网络的构建的贡献。的开始研究项目“艺术和文化在IFPR:从优化的角度来学习和人际关系在职业和技术教育”,旨在收集数据的行为,项目和活动的艺术和文化,在IFPR,提出制度和政策支持建议的信息机构发展规划(PDI)。之后,随着艺术和文化中心(NACs)的创建,以及随后与推广、研究、研究生和创新主任(Proeppi)的合作,IFPR的艺术门户网站成为了一个机构工具。主要结果表明,艺术和文化领域的信息管理对行动的可行性和成功至关重要,因为通过信息可以确定可以制定的计划和行动。它们还协助最多样化的艺术表达领域的表现,并有可能在艺术和文化领域培训和永久改进服务人员;以及对艺术表现形式和身份表达的欣赏、实验和研究,以传播艺术和文化多样性。
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