A propósito de los sustantivos en -ada: una reflexión metodológica acerca del análisis de la formación de palabras en diacronía.

Abstract

En este trabajo, a propósito del estudio del origen y la evoluciónde los sutantivos en -ada del español, me pregunto por la metodologíade análisis más adecuada para la investigación de la formación de palabrasdesde una perspectiva diacrónica. Considero para ello imprescindibletener en cuenta una serie de cuestiones, lingüísticas y no lingüísticas, entorno al hablante (la organización mental del léxico, así como la adquisiciónde éste, su grado de conocimiento y el uso), así como los instrumentosde análisis de que disponen hoy los estudios históricos. En este sentido,para poder dar una visión general de la evolución de los distintos procesosde formación de palabras, entiendo que es preciso recurrir a la interpretaciónde los datos cuantitativos que aporta un corpus textual por lo querespecta a la frecuencia de uso de las unidades léxicas.