La historia de la educación a través de sus encuentros académicos en México

Anuario Mexicano de Historia de la Educación Pub Date : 2018-11-05 DOI:10.29351/amhe.v1i1.274

Mónica Lizbeth Chávez González

{"title":"La historia de la educación a través de sus encuentros académicos en México","authors":"Mónica Lizbeth Chávez González","doi":"10.29351/amhe.v1i1.274","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"En noviembre del 2018 se llevó a cabo el XV Encuentro Internacional de Historia de la Educación “Movimientos, desigualdades y reformas educativas en el tiempo” organizado por la Sociedad Mexicana de Historia de la Educación en la ciudad de Pachuca, Hidalgo, México. Para nuestra Sociedad este encuentro tuvo un significado especial ya que cumplimos 30 años de haber realizado el primer encuentro de investigación sobre la historia de la educación. Este primer encuentro, celebrado en 1988, surgió como una iniciativa de un grupo entusiasta y comprometido de historiadores pioneros en este campo del conocimiento. Las primeras cuatro versiones se trataron de Encuentros Nacionales de Historia Regional de la Educación y después se convirtió en el actual Encuentro Internacional de Historia de la Educación. Estos eventos, que desde entonces se han organizado ininterrumpidamente de forma bianual, posibilitaron la formación del Comité Académico para el Fomento y Desarrollo de la Historia de la Educación en 1994. Para el 2002 surgió formalmente la Sociedad Mexicana de Historia de la Educación (Somehide), con la presencia de 17 socios fundadores que sin duda se han convertido en referentes obligados de la investigación educativa y en formadores de varias generaciones de historiadores.","PeriodicalId":423116,"journal":{"name":"Anuario Mexicano de Historia de la Educación","volume":"7 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2018-11-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Anuario Mexicano de Historia de la Educación","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.29351/amhe.v1i1.274","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

En noviembre del 2018 se llevó a cabo el XV Encuentro Internacional de Historia de la Educación “Movimientos, desigualdades y reformas educativas en el tiempo” organizado por la Sociedad Mexicana de Historia de la Educación en la ciudad de Pachuca, Hidalgo, México. Para nuestra Sociedad este encuentro tuvo un significado especial ya que cumplimos 30 años de haber realizado el primer encuentro de investigación sobre la historia de la educación. Este primer encuentro, celebrado en 1988, surgió como una iniciativa de un grupo entusiasta y comprometido de historiadores pioneros en este campo del conocimiento. Las primeras cuatro versiones se trataron de Encuentros Nacionales de Historia Regional de la Educación y después se convirtió en el actual Encuentro Internacional de Historia de la Educación. Estos eventos, que desde entonces se han organizado ininterrumpidamente de forma bianual, posibilitaron la formación del Comité Académico para el Fomento y Desarrollo de la Historia de la Educación en 1994. Para el 2002 surgió formalmente la Sociedad Mexicana de Historia de la Educación (Somehide), con la presencia de 17 socios fundadores que sin duda se han convertido en referentes obligados de la investigación educativa y en formadores de varias generaciones de historiadores.

查看原文本刊更多论文

通过他们在墨西哥的学术会议了解教育史

2018年11月，由墨西哥教育历史学会组织的第十五届国际教育史会议“时代的运动、不平等和教育改革”在墨西哥伊达尔戈市帕丘卡市举行。对我们社会来说，这次会议具有特殊的意义，因为我们庆祝了第一次教育史研究会议30周年。第一次会议于1988年举行，是由一群热情而坚定的历史学家发起的，他们是这一知识领域的先驱。前四个版本是关于区域教育史的全国会议，后来成为今天的国际教育史会议。从那时起，这些活动每两年不间断地组织一次，使1994年成立了促进和发展教育史学术委员会。2002年，墨西哥教育历史学会(Somehide)正式成立，有17个创始成员，毫无疑问，他们已经成为教育研究的强制性参考和几代历史学家的培训师。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Anuario Mexicano de Historia de la Educación

自引率

0.00%

发文量