Cifred: Strategi Pembelajaran Penguatan Nilai Moral Pada Matapelajaran Sejarah Indonesia

Jurnal Pendidikan Sejarah Indonesia Pub Date : 2018-12-30 DOI:10.17977/UM0330V1I2P150-162

Susanto Yunus Alfian

引用次数: 0

Abstract

Penguatan pendidikan karakter (PPK) wajib dilaksanakan. Permasalahannya adalah “Bagaimanakah menyisipkan PPK”? Strategi pembelajaraqn CIFRED adalah strategi yang digunakan untuk terjadinya pembelajaran proyek dalam penguatan pendidikan karakter. Strategi CIFRED berupa langkah-langkah: (1) Mencari cerita tantri pada relief di Candi Jago, (2) Memberi interpretasi, (3) Mencari satu film contoh nilai moral atau karakter, dan (4) Membuat tulisan singkat tentang tindakan yang bisa mereka lakukan. DOI: http://dx.doi.org/10.17977/um033v1i22018p150

查看原文本刊更多论文

加强品格教育(PPK)是强制性的。问题是“如何插入PPK ?”urjaraqn CIFRED的策略是旨在加强品格教育的项目学习的策略。CIFRED策略的步骤:(1)在Jago temple的浮雕中寻找tantri故事，(2)解释，(3)寻找一部道德或角色的例子，以及(4)写一篇关于他们可以采取行动的短文。DOI: http://dx.doi.org/10.17977/um033v1i22018p150

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Jurnal Pendidikan Sejarah Indonesia

自引率

0.00%

发文量