{"title":"EFEKTIVITAS MODEL POE2WE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI ALAT OPTIK","authors":"Heri Maulana Sidik, Ariq Nurmahmuddin","doi":"10.35580/JSPF.V16I3.16812","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"This study aims to determine student learning outcomes using the POE2WE (Prediction, Observation, Explanation, Elaboration, Write and Evaluation) model which is applied in the student learning process on optical instrument material. This research is an observational research and literature study. The observation research population was all SMA class XI students majoring in Mathematics and Natural Sciences. The objectives of this study were, 1) to determine how effective the POE2WE model is for learning physics in schools; and 2) to find out how effective the POE2WE model is on student learning outcomes in optical instrument material. The research sample consisted of 10 SMA class XI students majoring in Mathematics and Natural Sciences. The research instruments were questionnaires and knowledge tests conducted through online media such as Google Forms and Google Drive. The results of the data analysis explained that the application of the POE2WE model in learning physics on optical instrument material is: 1) Effectively applied in school learning; and 2) Effectively applied in learning physics on optical instrument material.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa menggunakan model POE2WE (Prediction, Observation, Explanation, Elaboration, Write and Evaluation) yang diterapkan dalam proses pembelajaran siswa pada materi alat optik. Penelitian ini merupakan penelitian observasi dan studi pustaka. Populasi penelitian observasi adalah seluruh siswa SMA kelas XI jurusan MIPA. Tujuan dari penelitian ini adalah, 1) untuk mengetahui seberapa efektif model POE2WE terhadap pembelajaran fisika di sekolah; dan 2) untuk mengetahui sebarapa efektif model POE2WE terhadap hasil belajar siswa pada materi alat optik. Sampel penelitian terdiri dari 10 orang siswa SMA kelas XI jurusan MIPA. Instrumen penelitian berupa angket dan tes pengetahuan yang dilakukan melalui media online berupa Google Forms dan Google Drive. Hasil analisis data menjelaskan bahwa Penerapan model POE2WE dalam pembelajaran fisika pada materi alat optik adalah: 1) Efektif diterapkan dalam pembelajaran di sekolah; dan 2) Efektif diterapkan dalam pembelajaran fisika pada materi alat optik.","PeriodicalId":358896,"journal":{"name":"Jurnal Sains dan Pendidikan Fisika","volume":"28 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-12-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Sains dan Pendidikan Fisika","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.35580/JSPF.V16I3.16812","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
Abstract
This study aims to determine student learning outcomes using the POE2WE (Prediction, Observation, Explanation, Elaboration, Write and Evaluation) model which is applied in the student learning process on optical instrument material. This research is an observational research and literature study. The observation research population was all SMA class XI students majoring in Mathematics and Natural Sciences. The objectives of this study were, 1) to determine how effective the POE2WE model is for learning physics in schools; and 2) to find out how effective the POE2WE model is on student learning outcomes in optical instrument material. The research sample consisted of 10 SMA class XI students majoring in Mathematics and Natural Sciences. The research instruments were questionnaires and knowledge tests conducted through online media such as Google Forms and Google Drive. The results of the data analysis explained that the application of the POE2WE model in learning physics on optical instrument material is: 1) Effectively applied in school learning; and 2) Effectively applied in learning physics on optical instrument material.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa menggunakan model POE2WE (Prediction, Observation, Explanation, Elaboration, Write and Evaluation) yang diterapkan dalam proses pembelajaran siswa pada materi alat optik. Penelitian ini merupakan penelitian observasi dan studi pustaka. Populasi penelitian observasi adalah seluruh siswa SMA kelas XI jurusan MIPA. Tujuan dari penelitian ini adalah, 1) untuk mengetahui seberapa efektif model POE2WE terhadap pembelajaran fisika di sekolah; dan 2) untuk mengetahui sebarapa efektif model POE2WE terhadap hasil belajar siswa pada materi alat optik. Sampel penelitian terdiri dari 10 orang siswa SMA kelas XI jurusan MIPA. Instrumen penelitian berupa angket dan tes pengetahuan yang dilakukan melalui media online berupa Google Forms dan Google Drive. Hasil analisis data menjelaskan bahwa Penerapan model POE2WE dalam pembelajaran fisika pada materi alat optik adalah: 1) Efektif diterapkan dalam pembelajaran di sekolah; dan 2) Efektif diterapkan dalam pembelajaran fisika pada materi alat optik.
本研究的目的是利用POE2WE(预测、观察、解释、阐述、写作和评价)模型来确定学生在光学仪器材料学习过程中的学习成果。本研究采用观察研究和文献研究相结合的方法。观察研究人群均为SMA数学与自然科学专业11班学生。本研究的目的是:1)确定POE2WE模型对学校物理学习的有效性;2)了解POE2WE模式对学生光学仪器材料学习成果的影响。研究样本为10名SMA数学与自然科学专业11班学生。研究工具为通过Google Forms和Google Drive等在线媒体进行的问卷调查和知识测试。数据分析结果说明了POE2WE模型在光学仪器材料物理学习中的应用:1)在学校学习中得到了有效的应用;2)有效应用于光学仪器材料物理学习。Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa menggunakan模型POE2WE(预测,观察,解释,阐述,写作和评价)yang diiterapkan dalam提出了penbelajan siswa pakan材料的预测模型。Penelitian ini merupakan Penelitian observasi dan studi pustaka。民粹主义的观测,在中国的发展,在中国的发展,在中国的发展。Tujuan dari penelitian ini adalah, 1) untuk mengetahui seberapa效应模型POE2WE terhadap penbelajan fisika di sekolah;[2]采用不同的方法,将不同的材料与不同的材料相结合,得到不同的效果。仪器仪表、数据采集、数据采集、数据采集、数据采集、数据采集、数据采集、数据采集、数据采集、数据采集。Hasil分析数据menjelaskan bahwa Penerapan模型POE2WE dalam pembelajaran fisika pada材料的optik adalah: 1) Efektif diterapkan dalam pembelajaran di sekolah;丹2)efktif diiterapkan dalam pembelajaran fisika pada材料的光学。