Video Pembelajaran Kasti untuk Meningkatkan Hasil Belajar Permainan Bola Kecil dan Penguatan Literasi Numerasi

A. Prabowo
{"title":"Video Pembelajaran Kasti untuk Meningkatkan Hasil Belajar Permainan Bola Kecil dan Penguatan Literasi Numerasi","authors":"A. Prabowo","doi":"10.26811/didaktika.v6i2.682","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Kegiatan pembelajaran di sekolah, termasuk pada mata pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan, harus menyisipkan penguatan literasi dan numerasi, Karena saat ini Indonesia mengalami pandemi Covid 19, kegiatan pembelajaran di sekolah dilaksanakan secara daring. Salah satu materi Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan adalah permainan bola kecil yaitu kasti. Pembelajaran permainan bola kecil di Sekolah Dasar Negeri 1 Losari hanya menggunakan materi gambar dan teori yang dikirimkan ke siswa sehingga hasil belajar siswa kurang maksimal. Dalam Penelitian Tindakan Kelas ini, dibuat media pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar yaitu video pembelajaran kasti. Subjek penelitiannya adalah siswa kelas VI Sekolah Dasar Negeri 1 Losari Tahun Pelajaran 2020/2021 berjumlah 23 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan observasi. Instrumen penilaian yaitu lembar observasi. Hasil penelitiannya menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar. Hal tersebut ditunjukkan dengan adanya peningkatan kemampuan siswa dalam unjuk kerja dan hasil gerak dasar permainan kasti. Selain itu, kegiatan pembelajaran juga menguatkan literasi dan numerasi siswa.","PeriodicalId":382916,"journal":{"name":"Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-07-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.26811/didaktika.v6i2.682","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Kegiatan pembelajaran di sekolah, termasuk pada mata pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan, harus menyisipkan penguatan literasi dan numerasi, Karena saat ini Indonesia mengalami pandemi Covid 19, kegiatan pembelajaran di sekolah dilaksanakan secara daring. Salah satu materi Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan adalah permainan bola kecil yaitu kasti. Pembelajaran permainan bola kecil di Sekolah Dasar Negeri 1 Losari hanya menggunakan materi gambar dan teori yang dikirimkan ke siswa sehingga hasil belajar siswa kurang maksimal. Dalam Penelitian Tindakan Kelas ini, dibuat media pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar yaitu video pembelajaran kasti. Subjek penelitiannya adalah siswa kelas VI Sekolah Dasar Negeri 1 Losari Tahun Pelajaran 2020/2021 berjumlah 23 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan observasi. Instrumen penilaian yaitu lembar observasi. Hasil penelitiannya menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar. Hal tersebut ditunjukkan dengan adanya peningkatan kemampuan siswa dalam unjuk kerja dan hasil gerak dasar permainan kasti. Selain itu, kegiatan pembelajaran juga menguatkan literasi dan numerasi siswa.
Kasti学习视频,以提高学习成果的小球和加强读写能力
学校的学习活动,包括体育和健康教育课程,应该包括加强读写和numerasi,因为目前印尼正在经历Covid 19大流行,学校的学习活动是在网上进行的。体育和健康教育的一个主题是小型棒球运动。在一所小学的小球学习只有图片和理论材料被发送给学生,使学生的学习达到最低限度。在课堂动作研究中,创建学习媒体来提高kasti学习视频的学习效果。他的研究对象是一所六年级小学,20/2021年20年级的学生,共有23名学生。利用测试和观察来收集数据的技术。评估工具就是观察表。他的研究表明学习成绩有所提高。这就说明了学生在就业运动和棒球基本运动的结果方面的能力有所提高。此外,学习活动还加强了学生的读写能力和排除法。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信