A ludicidade na promoção de saúde infantil: relato de experiência

Juliane Toffoli da Silva, Eluan Joel Rodrigues da Silva, Amanda Rodrigues de Souza, Jéssica Cristina Ruths, Francielle Brustolin de Lima Simch
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Abstract

Trata-se de um relato de experiência do Projeto de Extensão Promoção em Saúde na Educação Infantil (PROSEI) da Universidade Federal do Paraná, Campus Toledo. Projeto que realizou promoção da saúde infantil por meio do enfoque lúdico. Foram mais de 400 alunos da rede municipal de educação de Toledo/PR atendidos, promovendo a saúde um tema acessível desde a infância. O processo laboral com o público infantil foi gratificante, possibilitando tornar a criança como protagonista. Foi constatado a UFPR como um espaço modificador com um enorme papel na socialização da saúde. Ressalta-se que a escola foi um ambiente propício para o desenvolvimento da educação em saúde.
儿童健康促进中的游戏性:经验报告
这是一份关于parana联邦大学托莱多校区幼儿教育健康促进推广项目(PROSEI)的经验报告。通过游戏方法促进儿童健康的项目。来自托莱多市教育系统的400多名学生参加了会议,促进健康是一个从小就可以接触到的主题。与儿童观众的工作过程是有益的,使儿童成为主角。研究发现,UFPR是一个在健康社会化中具有巨大作用的修饰空间。值得注意的是,学校是发展健康教育的有利环境。
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