Vágner Hérton Silva Diógenes Júnior, G. Magalhães, R. R. Pacheco, Cosmo Helder Ferreira Silva, Sofia Vasconcelos Carneiro
{"title":"RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ACADÊMICOS DE ODONTOLOGIA DURANTE O PROGRAMA BRAZIL MISSION TRIP","authors":"Vágner Hérton Silva Diógenes Júnior, G. Magalhães, R. R. Pacheco, Cosmo Helder Ferreira Silva, Sofia Vasconcelos Carneiro","doi":"10.25190/rec.v11iespecial.91","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"De acordo com o conceito elaborado pelo Fórum de Pró-reitores de Extensão das Instituições Públicas de Educação Superior Brasileiras, a Extensão Universitária, é um processo interdisciplinar, educativo, cultural, científico e político que promove a interação transformadora entre Universidade e outros setores da sociedade (FORPROEX, 2012). Constituição de 1988, defende a Extensão Universitária, visando a promoção e garantia dos valores democráticos, da equidade e do desenvolvimento da sociedade em suas dimensões humana, ética, econômica, cultural, social (Constituição de 1988). Assim, a Extensão Universitária possui papel importante no que se diz respeito às contribuições que pode trazer frente à sociedade. É preciso, por parte da Universidade, apresentar concepção do que a extensão tem em relação a comunidade em geral. Colocar em prática aquilo que foi aprendido em sala de aula e desenvolvê-lo fora dela (RODRIGUES et al., 2013). Algumas das diretrizes mais importantes que norteiam as ações desenvolvidas pela Extensão Universitária, são: interdisciplinaridade, interprofissionalidade, impacto na formação do estudante e, impacto e transformação social (FORPROEX, 2012).","PeriodicalId":201077,"journal":{"name":"Revista Expressão Católica","volume":"36 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-11-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista Expressão Católica","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.25190/rec.v11iespecial.91","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract
De acordo com o conceito elaborado pelo Fórum de Pró-reitores de Extensão das Instituições Públicas de Educação Superior Brasileiras, a Extensão Universitária, é um processo interdisciplinar, educativo, cultural, científico e político que promove a interação transformadora entre Universidade e outros setores da sociedade (FORPROEX, 2012). Constituição de 1988, defende a Extensão Universitária, visando a promoção e garantia dos valores democráticos, da equidade e do desenvolvimento da sociedade em suas dimensões humana, ética, econômica, cultural, social (Constituição de 1988). Assim, a Extensão Universitária possui papel importante no que se diz respeito às contribuições que pode trazer frente à sociedade. É preciso, por parte da Universidade, apresentar concepção do que a extensão tem em relação a comunidade em geral. Colocar em prática aquilo que foi aprendido em sala de aula e desenvolvê-lo fora dela (RODRIGUES et al., 2013). Algumas das diretrizes mais importantes que norteiam as ações desenvolvidas pela Extensão Universitária, são: interdisciplinaridade, interprofissionalidade, impacto na formação do estudante e, impacto e transformação social (FORPROEX, 2012).