AUTOPERCEPCIÓN DE ENFERMEDAD PERIODONTAL EN ESCOLARES DE 12 AÑOS DE EDAD. CUENCA-ECUADOR

Kimberly Ledesma
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Abstract

Objetivo: Determinar la prevalencia de enfermedad periodontal (EP) autopercibida en escolares de 12 años de la parroquia urbana Gil Rámírez Dávalos- Cuenca- 2016.  Materiales y Métodos: Se realizó una investigación de tipo descriptiva y retrospectiva. El tamaño de la muestra fue de 161 escolares de 12 años, a quienes se les aplicó un cuestionario de autovaloración del estado periodontal, diseñado y validado por los Centros de Control y Prevención de Enfermedades (CDC). Resultados: La prevalencia global de EP autopercibida fue de 81%. No se pudieron comprobar diferencias en relación con este valor en función del sexo de los escolares ni tampoco en función del tipo de gestión escolar (pública, privada o mixta). Conclusión: La gran mayoría de los escolares encuestados manifestó percibir algún signo o síntoma de enfermedad periodontal. A través de este trabajo pionero pretendemos abrir el paso a nuevos estudios, con el fin de fomentar la importancia del diagnóstico temprano y la prevención de EP, así como promover la Salud Periodontal.
12岁学童对牙周病的自我认知。CUENCA-ECUADOR
目的:确定Gil ramirez davalos - Cuenca- 2016城市教区12岁学童自我感知牙周病(EP)的患病率。本研究的目的是评估一项研究的有效性,该研究的目的是评估一项研究的有效性。本研究的目的是评估牙周状况的自我评估问卷,该问卷由美国疾病控制与预防中心(CDC)设计和验证。结果:自我感知pe的总体患病率为81%。在学生的性别或学校管理类型(公立、私立或混合)方面没有发现差异。结论:绝大多数受访学生表示有牙周病的迹象或症状。通过这项开创性的工作,我们打算为新的研究铺平道路,以促进早期诊断和预防pe的重要性,以及促进牙周健康。
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