Hubungan Motivasi Dan Minat Belajar Dengan Hasil Belajar (Literatur Review)

Elvira Utami, Rahmadhani Fitri, Muhyiatul Fadilah
{"title":"Hubungan Motivasi Dan Minat Belajar Dengan Hasil Belajar (Literatur Review)","authors":"Elvira Utami, Rahmadhani Fitri, Muhyiatul Fadilah","doi":"10.32939/symbiotic.v3i2.64","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Hasil belajar merupakan penentu baik tidaknya pembelajaran. Banyaknya hasil belajar siswa yang kurang baik atau di bawah KKM. Hasil belajar yang baik atau kurang dipengaruhi oleh beberapa faktor, salah satunya adalah motivasi dan minat belajar. Setiap individu memiliki motivasi dan minat belajar yang berbeda-beda. Motivasi dan minat belajar memiliki hubungan dengan hasil belajar. Untuk itu dilakukan studi literatur. Tujuan dari literatur review ini adalah untuk melihat hubungan antara motivasi dan minat belajar dengan hasil belajar. Data-base yang digunakan dalam pembuatan literature review ini adalah Google Scholar. Dari 20 artikel yang digunakan dalam literature review didapatkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara motivasi dan minat belajar dengan hasil belajar. hasil belajar dengan motivasi dan minat belajar mempunyai hubungan yang lurus. Dapat disimpulkan bahwa ada hubungan antara motivasi dan minat belajar dengan hasil belajar.","PeriodicalId":313196,"journal":{"name":"Symbiotic: Journal of Biological Education and Science","volume":"23 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-10-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Symbiotic: Journal of Biological Education and Science","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.32939/symbiotic.v3i2.64","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1

Abstract

Hasil belajar merupakan penentu baik tidaknya pembelajaran. Banyaknya hasil belajar siswa yang kurang baik atau di bawah KKM. Hasil belajar yang baik atau kurang dipengaruhi oleh beberapa faktor, salah satunya adalah motivasi dan minat belajar. Setiap individu memiliki motivasi dan minat belajar yang berbeda-beda. Motivasi dan minat belajar memiliki hubungan dengan hasil belajar. Untuk itu dilakukan studi literatur. Tujuan dari literatur review ini adalah untuk melihat hubungan antara motivasi dan minat belajar dengan hasil belajar. Data-base yang digunakan dalam pembuatan literature review ini adalah Google Scholar. Dari 20 artikel yang digunakan dalam literature review didapatkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara motivasi dan minat belajar dengan hasil belajar. hasil belajar dengan motivasi dan minat belajar mempunyai hubungan yang lurus. Dapat disimpulkan bahwa ada hubungan antara motivasi dan minat belajar dengan hasil belajar.
学习动机与兴趣的关系(文献综述)
学习结果是学习与否的决定。学生学习成绩差或不到几公里。良好的学习结果或不受几个因素的影响,一个是动力和学习兴趣。每个人的动机和学习兴趣各不相同。动机和学习兴趣与学习结果有关。从事文献研究。本文综述的目的是研究学习动机和兴趣与学习结果之间的关系。此文本审查中使用的数据基础是谷歌学者。在文学评论中使用的20篇文章中,发现动机和兴趣与学习结果之间存在着显著的积极联系。有动机和兴趣的学习成果是正直的。可以得出结论,动机和学习兴趣与学习结果之间有联系。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信