A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO PERÍODO OPERATÓRIO CONCRETO PARA A SUSTENTABILIDADE EXISTENCIAL

Ana Carolina Piragino Mazzei, T. M. F. Floripes
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Abstract

Este trabalho objetiva demonstrar a importância do aprendizado da educação ambiental no período operatório concreto segundo Piaget, para a construção existencial da sustentabilidade, conectando-os à Gestalt-terapia de Fritz Perls. Buscou-se demonstrar que, por meio de implementação efetiva da educação ambiental nas escolas e a formação do sujeito ecológico, é possível desacelerar o desequilíbrio e a degradação do meio ambiente. Constatou-se que ao estabelecer relações com a natureza em sua totalidade, de forma concreta, as crianças compreenderão que são parte de um sistema e se ajustam à novas dinâmicas, assimilando o conhecimento que pode levar à modificação da qualidade e estilo de vida delas e de gerações futuras. O metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica de natureza qualitativa. Ana Carolina Piragino Mazzei FAEF
具体运作时期环境教育对生存可持续性的重要性
本研究旨在论证皮亚杰在具体操作时期学习环境教育对可持续性存在主义建构的重要性,并将其与弗里茨·珀尔斯的格式塔疗法联系起来。我们试图证明,通过在学校有效实施环境教育和生态学科的形成,有可能减缓环境的不平衡和退化。研究发现,通过以一种具体的方式与自然整体建立关系,孩子们将明白他们是一个系统的一部分,并适应新的动态,吸收知识,这可能导致他们和后代的生活质量和生活方式的改变。所采用的方法是定性的文献研究。Ana Carolina Piragino Mazzei FAEF
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