MODEL KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE DALAM PEMBELAJARAN

Abstract

Media gambar merupakan salah satu media yang efektif untuk digunakan dalam pembelajaran karena dapat menarik perhatian siswa dalam pembelajaran. Untuk itu perlu diterapkan sebuah model pembelajaran yang menggunakan media gambar sebagai penunjang utamanya, di antaranya adalah model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture. Metode yang digunakan, yaitu studi literatur yang mengumpulkan beberapa referensi dari penelitian terdahulu. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini berasal dari beberapa referensi utama, yakni lima belas karya tulis ilmiah. Hasil analisis menunjukkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture dapat meningkatkan hasil belajar, keaktifan, dan motivasi belajar siswa. Hasil penelitian ini merupakan studi awal dalam pengembangan media pembelajaran elektronik berbasis model pembelajaran Kooperatif Tipe Picture and Picture, agar pembelajaran bermakna bagi siswa dan sesuai dengan kebutuhan siswa.