Utilización y relevancia de la biblioteca universitaria a partir de las actitudes y prácticas de los jóvenes investigadores

Abstract

We present the results of the Harbinger project, carried out between 2016 and 2022 in several countries on three continents, which focused on the use that early career researchers make of the resources available through university libraries. These include catalogs, databases, and big deals, as well as alternative platforms such as Google search engines, academic social networks (ResearchGate), and pirate platforms (Sci-Hub). Likewise, the project inquires as to the holdings of institutional repositories and the future that these researchers predict for academic libraries. It concludes with the need for libraries to strengthen communication and support for researchers, taking into account in particular the early career researchers who are the future of science. Resumen Se exponen resultados de los proyectos Harbingers, desarrollados entre 2016 y 2022 en varios países de tres continentes, relativos a la utilización que los investigadores noveles realizan de los recursos disponibles en las bibliotecas universitarias -catálogos, bases de datos y big deals- así como de plataformas alternativas como los motores de búsqueda de Google, las redes sociales académicas –ResearchGate– y las plataformas piratas –Sci-Hub–. Asimismo, se indaga sobre el depósito en los repositorios institucionales y acerca del futuro que estos investigadores predicen para las bibliotecas académicas. Se concluye con la necesidad de que las bibliotecas fortalezcan la comunicación con los investigadores y su apoyo a los mismos, teniendo en cuenta en particular al segmento de investigadores noveles que constituyen el futuro de la ciencia.