Apicultura inclusiva na Caatinga: uma experiência de ensino

Revista Extensão & Cidadania Pub Date : 2023-06-07 DOI:10.22481/recuesb.v11i19.12348

Mikail Olinda de Oliveira, Jaques Gomes da Silva, Dailton Fábio de Almeida, Isac Gabriel Abrahão Bomfim, Marcelo Casimiro Cavalcante

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Abstract

O artigo tem como objetivo relatar as experiências e vivências durante o desenvolvimento do projeto de extensão “Apicultura na caatinga: uma atividade produtiva, inclusiva e ecoeducativa”, o projeto contou com apoio institucional da PROExC/UFRPE, e visou, durante o período da pandemia de COVID-19, disponibilizar e viabilizar a capacitação teórica online em apicultura a agricultores da base familiar do sertão pernambucano. As capacitações foram realizadas de forma remota (online) por meio de videoaulas gravadas, encontros ao vivo para debate sobre os temas abordados durante o curso e disponibilização de material didático aos participantes. Sessenta e três (63) produtores rurais dos municípios de Arcoverde e Ibimirim foram capacitados e certificados em apicultura ao final desse projeto. Baseado nos relatos dos próprios apicultores, essa capacitação teórica online sobre apicultura promoveu uma inclusão produtiva às comunidades agrícolas, melhoria da capacidade produtiva e econômica dos produtores rurais por meio da exploração racional dos produtos das abelhas.

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Caatinga的包容性养蜂:教学经验

这篇文章的目的是报告的实验和经验在开发的项目拓展“灵魂在巴西生产活动:一、包容、ecoeducativa”,该项目依赖于支持PROExC / UFRPE和认证制度,-19年COVID大流行期间,它使权力理论在养蜂巴西的农民家庭。培训是远程(在线)进行的，通过录制的视频课程，现场会议讨论课程中涉及的主题，并向参与者提供教学材料。在项目结束时，来自Arcoverde和Ibimirim市的63名农民接受了养蜂培训和认证。根据养蜂人自己的报告，这项关于养蜂的在线理论培训促进了农业社区的生产性包容，通过合理开发蜜蜂产品提高了农民的生产和经济能力。

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