{"title":"Perancangan Media Pembelajaran Biologi Berbasis Android di SMA Negeri 1 Kapur IX","authors":"Shania Oktaviana , Riri Okra","doi":"10.31004/irje.v3i1.210","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini dilatar belakangi karena guru yang mengajar mata pelajaran Biologi dikelas X dalammenyampaikan materi pelajaran masih menggunakan media konversial, seperti buku cetak dan masih menggunakan metode ceramah, sehingga menyebabkan banyak siswa yang tidak fokus dan mudah jenuh pada jam pelajaran berlangsung. Sumber materi yang diperoleh siswa hanya di peroleh dari guru dan modul saja shingga menyebabakan materi tidak tersampaikan secara optimal. Tujuan penelitian iniadalah untuk menghasilkan media pembelajaran biologi berbasis android di SMANegeri 1 Kapur IX menggunakan software Adobe Flash CS6 yang valid dan efectiv. Dalam penelitian ini metode yang digunakan adalah metode Research and Development dengan 4 tahapan.tahapan penelitian pengembangan model 4D, model 4D ini terdiri dari pendefinisian (define),perancangan (design), pengembangan (develop), dan penyebar/ uji coba (disseminate). Pada tahapan penelitian ini penulis mngkolaborasikan metode RnD versi 4-D dan model pengemanganmultimedia dari Luther-Sutopo.Hasil uji produk diperoleh uji validitas, praktikalitas dan efektivitas,yang mana pada uji validitas diisi oleh 3 dosen ahli media diperoleh nilai rata-rata 0,80 yang dinyatakan valid, untuk uji praktikalitas yaitu 1 guru biologi penulis mendapatkan rata-rata 0,92dengan kategori sangat tinggi, dan pada uji efektivitas dari lima orang siswa kelas X dengan ratarata 0,97 yang dinyatakan sangat efektiv. hasil dari penelitian media pembelajaran biologi ini berupa aplikasi yang bisa diinstal di android masing-masing siswa dan guru.","PeriodicalId":223438,"journal":{"name":"Indonesian Research Journal On Education","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-10-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"4","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Indonesian Research Journal On Education","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31004/irje.v3i1.210","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 4
Abstract
Penelitian ini dilatar belakangi karena guru yang mengajar mata pelajaran Biologi dikelas X dalammenyampaikan materi pelajaran masih menggunakan media konversial, seperti buku cetak dan masih menggunakan metode ceramah, sehingga menyebabkan banyak siswa yang tidak fokus dan mudah jenuh pada jam pelajaran berlangsung. Sumber materi yang diperoleh siswa hanya di peroleh dari guru dan modul saja shingga menyebabakan materi tidak tersampaikan secara optimal. Tujuan penelitian iniadalah untuk menghasilkan media pembelajaran biologi berbasis android di SMANegeri 1 Kapur IX menggunakan software Adobe Flash CS6 yang valid dan efectiv. Dalam penelitian ini metode yang digunakan adalah metode Research and Development dengan 4 tahapan.tahapan penelitian pengembangan model 4D, model 4D ini terdiri dari pendefinisian (define),perancangan (design), pengembangan (develop), dan penyebar/ uji coba (disseminate). Pada tahapan penelitian ini penulis mngkolaborasikan metode RnD versi 4-D dan model pengemanganmultimedia dari Luther-Sutopo.Hasil uji produk diperoleh uji validitas, praktikalitas dan efektivitas,yang mana pada uji validitas diisi oleh 3 dosen ahli media diperoleh nilai rata-rata 0,80 yang dinyatakan valid, untuk uji praktikalitas yaitu 1 guru biologi penulis mendapatkan rata-rata 0,92dengan kategori sangat tinggi, dan pada uji efektivitas dari lima orang siswa kelas X dengan ratarata 0,97 yang dinyatakan sangat efektiv. hasil dari penelitian media pembelajaran biologi ini berupa aplikasi yang bisa diinstal di android masing-masing siswa dan guru.