فعالية استخدام وسيلة التعليم بطاقة السحر لترقية فهم القواعد في الفصل العاشر بمدرسة العالية دار العلوم كوريك ساري وارو سيدوأرجو

Al-Fakkaar Pub Date : 2023-02-24 DOI:10.52166/alf.v4i1.4066

M. Rizki

{"title":"فعالية استخدام وسيلة التعليم بطاقة السحر لترقية فهم القواعد في الفصل العاشر بمدرسة العالية دار العلوم كوريك ساري وارو سيدوأرجو","authors":"M. Rizki","doi":"10.52166/alf.v4i1.4066","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":" من المشكلات تعليم اللغة العربية هي تعليم قواعد.كثير من الطلاب يشعرون بصعبة والملل في تعليم قواعد اللغة العربية .إذا كانت في تعليم القواعد يستعمل الطريقة المستخدمة أو بسبب أخطاء في أساليب التدريس. يشعر الطلاب صعبة وصعبة مركبة في الدماغ . حتى قد يكون الطلاب هم لعبوا بأنفسهم أو نامو حين تعليم قواعد اللغة العربية. فلا بد على المدرس أن يعلم الطلاب أن يسعى لاستيفاد كل السهولة الموجودة حوله مثل وسائل الأوراق. يعني ورق اللعب التي يشرح القواعد حتى يستطيع أن تجلب السرور والرغبة لطلاب في تعليم قواعد اللغة العربية. بهذا الموضوع البحث \"فعالية استخدام وسيلة التعليم بطاقة السحر لترقية فهم القواعد تعليم اللغة العربية في الفصل العاشر بمدرسة العالية دار العلوم كوريك ساري وارو سيدوأرجو\" يريد الباحث أن يعرف دراجة فعالية باستخدام وسيلة التعليم بطاقة السحر في فهم القواعد. رييال الطريقة (Double Test Double Trial Method) الذي استمر مع تحليل للإحصاء إختبار \"t\" (رمز فيشر) لتحليل البيانات. ويدلّ نتائج البحث فروقا كبيرا بين فهم القواعد اللغة العربية لطلاّب فرقة التجربيّة وفرقة الضبطيّة. وهكذا يمكن أن يخلص أنّ تطبيق استخدام وسيلة التعليم بطاقة السحر لترقية فهم القواعد تعليم اللغة العربية في الفصل العاشر بمدرسة العالية دار العلوم كوريك ساري وارو سيدوأرجو تكون فعالية.","PeriodicalId":403017,"journal":{"name":"Al-Fakkaar","volume":"11 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-02-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Al-Fakkaar","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.52166/alf.v4i1.4066","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

من المشكلات تعليم اللغة العربية هي تعليم قواعد.كثير من الطلاب يشعرون بصعبة والملل في تعليم قواعد اللغة العربية .إذا كانت في تعليم القواعد يستعمل الطريقة المستخدمة أو بسبب أخطاء في أساليب التدريس. يشعر الطلاب صعبة وصعبة مركبة في الدماغ . حتى قد يكون الطلاب هم لعبوا بأنفسهم أو نامو حين تعليم قواعد اللغة العربية. فلا بد على المدرس أن يعلم الطلاب أن يسعى لاستيفاد كل السهولة الموجودة حوله مثل وسائل الأوراق. يعني ورق اللعب التي يشرح القواعد حتى يستطيع أن تجلب السرور والرغبة لطلاب في تعليم قواعد اللغة العربية. بهذا الموضوع البحث "فعالية استخدام وسيلة التعليم بطاقة السحر لترقية فهم القواعد تعليم اللغة العربية في الفصل العاشر بمدرسة العالية دار العلوم كوريك ساري وارو سيدوأرجو" يريد الباحث أن يعرف دراجة فعالية باستخدام وسيلة التعليم بطاقة السحر في فهم القواعد. رييال الطريقة (Double Test Double Trial Method) الذي استمر مع تحليل للإحصاء إختبار "t" (رمز فيشر) لتحليل البيانات. ويدلّ نتائج البحث فروقا كبيرا بين فهم القواعد اللغة العربية لطلاّب فرقة التجربيّة وفرقة الضبطيّة. وهكذا يمكن أن يخلص أنّ تطبيق استخدام وسيلة التعليم بطاقة السحر لترقية فهم القواعد تعليم اللغة العربية في الفصل العاشر بمدرسة العالية دار العلوم كوريك ساري وارو سيدوأرجو تكون فعالية.

查看原文本刊更多论文

有效地使用魔法卡教学方法，提高对科里克·萨里·瓦罗·塞德沃高中第十年级规则的了解

学习阿拉伯语是一个问题。许多学生在学习阿拉伯语法时感到困难和乏味，如果他们的语法教学使用使用的方法，或者由于教学方法的错误。学生感到大脑中的困难和困难。这样学生们就可以在学习阿拉伯语规则时自娱自乐或睡觉。教师必须让学生们像纸张那样，设法利用周围的一切方便。意思是解释规则的扑克牌，这样它就能给学生带来学习阿拉伯语规则的喜悦和愿望。在这一主题下，““使用魔法卡教学方法提高对阿拉伯语的理解的有效性”，科里克·萨里·瓦罗·塞德沃伊高等学院第十年级的阿拉伯语教学”，研究员希望了解使用巫术卡教学方法理解规则的有效性。riyal方法(对“t”(费舍尔代码)数据分析继续进行统计分析。研究结果显示，学生对阿拉伯语的理解有很大不同。因此，可以得出结论认为，运用魔法卡来提高对库里克·萨里·瓦罗高等学院第十年级阿拉伯语教学的理解，将是有效的。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Al-Fakkaar

自引率

0.00%

发文量