{"title":"РОЛЬ ОСВІТИ В ДОСЯГНЕННІ ЦІЛЕЙ СТАЛОГО РОЗВИТКУ ООН","authors":"Petro Vorobiyenko","doi":"10.37472/v.naes.2023.5113","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Метою роботи є визначити роль і необхідну трансформацію освіти в досягненні сталого розвитку згідно з Указом Президента України «Про Цілі сталого розвитку України на період до 2030 р.». Встановлено, що після прийняття Генеральною асамблеєю ООН резолюції «Перетворення нашого світу: порядок денний у сфері сталого розвитку до 2030 р.», в якій задекларовано 17 цілей сталого розвитку, ООН і світова спільнота прикладає зусилля для їх виконання. Активно діють міжнародні організації та економічні комісії. ЮНЕСКО плідно працює у сфері трансформації освіти в інтересах сталого розвитку (ОСР) шляхом визначення напрямів трансформації ОСР та грантової допомоги конкретним державам. Обґрунтовано тезис: «Вирішальну роль у досягненні цілей сталого розвитку буде відігравати освіта». Показано українські здобутки в досягненні цілей сталого розвитку, а також розвитку ОСР. Внесено пропозиції до проєкту плану відновлення освіти й науки стосовно ролі батьків у вихованні дітей і стимулювання у здобутті робітничих професій. Надано пропозиції з підвищення ефективності наукових досліджень і використання бюджетних коштів в освітній і науковій діяльності.","PeriodicalId":305867,"journal":{"name":"Herald of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine","volume":"10 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-04-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Herald of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.37472/v.naes.2023.5113","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Метою роботи є визначити роль і необхідну трансформацію освіти в досягненні сталого розвитку згідно з Указом Президента України «Про Цілі сталого розвитку України на період до 2030 р.». Встановлено, що після прийняття Генеральною асамблеєю ООН резолюції «Перетворення нашого світу: порядок денний у сфері сталого розвитку до 2030 р.», в якій задекларовано 17 цілей сталого розвитку, ООН і світова спільнота прикладає зусилля для їх виконання. Активно діють міжнародні організації та економічні комісії. ЮНЕСКО плідно працює у сфері трансформації освіти в інтересах сталого розвитку (ОСР) шляхом визначення напрямів трансформації ОСР та грантової допомоги конкретним державам. Обґрунтовано тезис: «Вирішальну роль у досягненні цілей сталого розвитку буде відігравати освіта». Показано українські здобутки в досягненні цілей сталого розвитку, а також розвитку ОСР. Внесено пропозиції до проєкту плану відновлення освіти й науки стосовно ролі батьків у вихованні дітей і стимулювання у здобутті робітничих професій. Надано пропозиції з підвищення ефективності наукових досліджень і використання бюджетних коштів в освітній і науковій діяльності.