DPR (Dengar Pahami Rangkul): community-based intervention untuk meningkatkan kesehatan mental mahasiswa generasi Z di kelurahan Lawangan Daya kecamatan Pademawu kabupaten Pamekasan
Ishlakhatus Sa'idah, Anna Aisa, Diana Vidya Fakhriyani, Sri Rizqi Wahyuningrum
{"title":"DPR (Dengar Pahami Rangkul): community-based intervention untuk meningkatkan kesehatan mental mahasiswa generasi Z di kelurahan Lawangan Daya kecamatan Pademawu kabupaten Pamekasan","authors":"Ishlakhatus Sa'idah, Anna Aisa, Diana Vidya Fakhriyani, Sri Rizqi Wahyuningrum","doi":"10.19105/pjce.v4i2.7705","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"This community service activity aimed to provide an understanding of the importance of maintaining mental health and knowing mental health conditions regularly to Z-generation students in the Lawangan Daya sub-district, Pademawu Pamekasan. The method used in this community service activity was the DPR (Dengar, Pahami, Rangkul) method, which means Listen, Understand, and Embrace. This model was developed from the basic concept of Community-Based Intervention, which in its realization, was carried out through interactive dialogue activities, persuasive expository, group discussions, games, assignments, and mentoring. The results of this dedication received a positive response and impact on the participants. They became aware of the importance of maintaining mental health. In addition, the participants also recognized their strengths as one of the main factors in maintaining mental health. The recommendation for this activity is that it is necessary to hold similar activities with different participants and places. \n(Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pemahaman tentang pentingnya menjaga kesehatan mental dan mengetahui kondisi kesehatan mental secara berkala kepada mahasiswa generasi z di kelurahan Lawangan Daya kecamatan Pademawu Pamekasan. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah metode DPR (Dengar Pahami rangkul). Model ini dikembangkan dari konsep dasar Community-Based Intervention dimana dalam realisasinya dilakukan melalui aktivitas dialog interaktif, ekspositori persuasif, diskusi kelompok, permainan, penugasan dan pendampingan. Hasil pengabdian ini mendapat respon yang positif dan memberikan dampak yang signifikan bagi peserta. Mereka menjadi sadar akan pentingnya menjaga kesehatan mental. Selain itu, peserta juga mengetahui kekuatan diri masing-masing sebagai salah satu faktor utama dalam menjaga kesehatan mental. Rekomendasi kegiatan ini yaitu perlu diadakan kegiatan sejenis dengan peserta dan tempat yang berbeda.)","PeriodicalId":243159,"journal":{"name":"PERDIKAN (Journal of Community Engagement)","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"PERDIKAN (Journal of Community Engagement)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.19105/pjce.v4i2.7705","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
Abstract
This community service activity aimed to provide an understanding of the importance of maintaining mental health and knowing mental health conditions regularly to Z-generation students in the Lawangan Daya sub-district, Pademawu Pamekasan. The method used in this community service activity was the DPR (Dengar, Pahami, Rangkul) method, which means Listen, Understand, and Embrace. This model was developed from the basic concept of Community-Based Intervention, which in its realization, was carried out through interactive dialogue activities, persuasive expository, group discussions, games, assignments, and mentoring. The results of this dedication received a positive response and impact on the participants. They became aware of the importance of maintaining mental health. In addition, the participants also recognized their strengths as one of the main factors in maintaining mental health. The recommendation for this activity is that it is necessary to hold similar activities with different participants and places.
(Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pemahaman tentang pentingnya menjaga kesehatan mental dan mengetahui kondisi kesehatan mental secara berkala kepada mahasiswa generasi z di kelurahan Lawangan Daya kecamatan Pademawu Pamekasan. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah metode DPR (Dengar Pahami rangkul). Model ini dikembangkan dari konsep dasar Community-Based Intervention dimana dalam realisasinya dilakukan melalui aktivitas dialog interaktif, ekspositori persuasif, diskusi kelompok, permainan, penugasan dan pendampingan. Hasil pengabdian ini mendapat respon yang positif dan memberikan dampak yang signifikan bagi peserta. Mereka menjadi sadar akan pentingnya menjaga kesehatan mental. Selain itu, peserta juga mengetahui kekuatan diri masing-masing sebagai salah satu faktor utama dalam menjaga kesehatan mental. Rekomendasi kegiatan ini yaitu perlu diadakan kegiatan sejenis dengan peserta dan tempat yang berbeda.)
这项社区服务活动旨在让帕德马乌帕梅卡桑市Lawangan Daya街道的z世代学生了解保持心理健康和定期了解心理健康状况的重要性。在这个社区服务活动中使用的方法是DPR (Dengar, Pahami, Rangkul)方法,意思是倾听,理解和拥抱。这个模式是从社区干预的基本概念发展而来的,在实现过程中,通过互动对话活动、有说服力的说词、小组讨论、游戏、作业和指导来进行。这一奉献的结果得到了积极的回应,并对参与者产生了影响。他们开始意识到保持心理健康的重要性。此外,参与者还认识到他们的优势是保持心理健康的主要因素之一。对于这个活动的建议是,有必要举办类似的活动,不同的参与者和地点。(Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk成员)(Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat),(马来西亚),(马来西亚),(马来西亚),(马来西亚),(马来西亚),(马来西亚),(马来西亚),(马来西亚),(马来西亚),(马来西亚),(马来西亚),(马来西亚)。Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah mededpr (Dengar Pahami rangkul)。基于社区的干预模式:社区干预、社区干预、社区干预、社区干预、社区干预、社区干预、社区干预、社区干预、社区干预、社区干预、社区干预、社区干预、社区干预、社区干预、社区干预、社区干预、社区干预、社区干预、社区干预、社区干预、社区干预、社区干预、社区干预。Hasil pengabdian ini mendapat response yang positive dan memberkan dampak yang signfikan bagi perta。Mereka menjadi sadar akan pentingnya menjaga kesehatan mental。Selain itu, peserta juga mengetahui kekuatan diri masing-masing sebagai salah satu factor for utama dalam menjaga kesehatan mental。(1)“推荐”的意思是“推荐”的意思是“推荐”。