João Eduardo Chagas Sobral, Noeli Sellin, Danilo Corrêa Silva, Marli Teresinha Everling, Anna Luiza M. de Sá Cavalcanti
{"title":"A ATUAÇÃO CIENTÍFICA E EXTENSIONISTA DO PPGDESIGN/UNIVILLE COM ÊNFASE SOCIOAMBIENTAL: PROJETO ESPAÇO MAKER","authors":"João Eduardo Chagas Sobral, Noeli Sellin, Danilo Corrêa Silva, Marli Teresinha Everling, Anna Luiza M. de Sá Cavalcanti","doi":"10.21726/pl.v5i1.1930","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Este artigo apresenta um relato sobre a articulação entre pesquisa e extensão no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Design da Universidade da Região de Joinville (PPGDesign/Univille). O principal objetivo é apresentar a interdisciplinaridade que permeia vários projetos de pesquisa para dar suporte ao Projeto Espaço Maker de Educação para o Desenvolvimento Sustentável com Base no Design for Change, que foi a abordagem metodológica empregada. Para o presente estudo, utilizaram-se informações obtidas de relatórios de reuniões, visitas de campo, oficinas e práticas, pelos quais foram propostas ações a serem implementadas em escolas. Os resultados evidenciam as diversas ações conduzidas em uma escola municipal de Joinville (SC), com professores e estudantes, dando-se ênfase à educação para a sustentabilidade, voltada à problemática dos resíduos poliméricos. As variadas competências dos professores do PPGDesign e de alunos bolsistas de diferentes cursos envolvidos no projeto foram relevantes na elaboração e execução das ações propostas.","PeriodicalId":222324,"journal":{"name":"Plural Design","volume":"5 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-12-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Plural Design","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21726/pl.v5i1.1930","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract
Este artigo apresenta um relato sobre a articulação entre pesquisa e extensão no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Design da Universidade da Região de Joinville (PPGDesign/Univille). O principal objetivo é apresentar a interdisciplinaridade que permeia vários projetos de pesquisa para dar suporte ao Projeto Espaço Maker de Educação para o Desenvolvimento Sustentável com Base no Design for Change, que foi a abordagem metodológica empregada. Para o presente estudo, utilizaram-se informações obtidas de relatórios de reuniões, visitas de campo, oficinas e práticas, pelos quais foram propostas ações a serem implementadas em escolas. Os resultados evidenciam as diversas ações conduzidas em uma escola municipal de Joinville (SC), com professores e estudantes, dando-se ênfase à educação para a sustentabilidade, voltada à problemática dos resíduos poliméricos. As variadas competências dos professores do PPGDesign e de alunos bolsistas de diferentes cursos envolvidos no projeto foram relevantes na elaboração e execução das ações propostas.