Construtos, versões e contextos na utilização do Teste Stroop de Cores e Palavras: um estudo de revisão integrativa de literatura

Abstract

O Teste Stroop de Cores e Palavras é uma medida neuropsicológica mundialmente conhecida e extensamente utilizada em contextos clínicos e experimentais. Entretanto, a literatura aponta para uma diversidade de funções por ele avaliadas, e por este motivo, foi realizada uma revisão integrativa de literatura com o objetivo de levantar quais construtos teóricos são indicados como medidas de avaliação deste teste, bem como, as versões utilizadas e os contextos nos quais o teste foi empregado. A metodologia de pesquisa consistiu em um levantamento bibliográfico integrativo por meio da utilização dos descritores “stroop test and neuropsychological tests” e “teste stroop and testes neuropsicológicos” nas bases de dados BVS Saúde, Medline e Lilacs nos anos 2017, 2018 e 2019. Como critérios de inclusão foram definidos que os artigos deveriam estar disponíveis na íntegra, nos idiomas inglês, português e espanhol e ter formato de itens no sistema cor e palavra. Como resultados foram encontrados 134 trabalhos que atenderam aos critérios de inclusão e exclusão. Dentre eles, foram identificadas 31 definições de construtos ou habilidades avaliadas pelo teste, sendo o construto funções executivas o mais citado.  Em relação às versões, 21 foram identificadas e, em relação aos contextos e amostras, 67 foram como alvo de sua avaliação. Conclui-se que o teste Stroop é uma medida vastamente utilizada e adaptada para diferentes idiomas e sua pluralidade é percebida tanto em relação ao que se pretende medir, como os contextos e amostras a qual se destina. Palavras chave: teste stroop; neuropsicologia; avaliação neuropsicológica; teste neuropsicológico; funções executivas.