{"title":"Pengaruh Kemampuan Berpikir Kritis Terhadap Kemampuan Praktikum Pada Materi Kalor Mahasiswa Pendidikan Fisika Angkatan 2022","authors":"F. Rahmat","doi":"10.58258/jupe.v8i2.5343","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Abstract. Critical thinking skills are essential cognitive abilities in problem solving, while practical skills are skills related to a person's ability to practice or experiment, including theoretical understanding, practical skills, and analytical skills needed to achieve the desired results. This study aims to examine the relationship between critical thinking skills and the ability to practice the concept of heat and to understand the extent to which critical thinking skills can influence students' ability to carry out practical work related to the concept of heat. This research method uses a survey method by distributing questionnaires to respondents, namely Physics Education Students Class of 2022. The researchers distributed the questionnaires by distributing them via the WhatsApp group. The results of the normality test show that the normality test on the indicators of Critical Thinking Ability and Practicum Ability produces a significant value of r Person below 0.05. From these results it can be concluded that each statement indicator can be declared normal.Abstrak. Kemampuan berpikir kritis merupakan kemampuan kognitif yang esensial dalam pemecahan masalah, sementara kemampuan praktikum adalah keterampilan yang berkaitan dengan kemampuan seseorang dalam melakukan praktik atau percobaan, termasuk pemahaman teori, keahlian praktis, dan kemampuan analisis yang diperlukan untuk mencapai hasil yang diinginkan. Penelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan antara kemampuan berpikir kritis dan kemampuan praktikum konsep kalor serta memahami sejauh mana kemampuan berpikir kritis dapat mempengaruhi kemampuan mahasiswa dalam melakukan praktikum terkait konsep kalor. Metode penelitian ini menggunakan metode survei dengan menyebarkan kuisioner kepada responden yaitu Mahasiswa Pendidikan Fisika Angkatan 2022. Peneliti melakukan penyebaran kuisioner dengan cara menyebarkan lewat grup WhatsApp. Hasil pengujian normalitas menunjukkan bahwa uji normalitas pada indikator Kemampuan Berpikir Kritis dan Kemampuan Praktikum menghasilkan nilai signifikasi r Person di bawah 0.05. Dari hasil ini dapat disimpulkan bahwa setiap indikator pernyataan dapat dinyatakan normal.","PeriodicalId":335381,"journal":{"name":"JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala","volume":"25 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-06-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.58258/jupe.v8i2.5343","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
Abstract
Abstract. Critical thinking skills are essential cognitive abilities in problem solving, while practical skills are skills related to a person's ability to practice or experiment, including theoretical understanding, practical skills, and analytical skills needed to achieve the desired results. This study aims to examine the relationship between critical thinking skills and the ability to practice the concept of heat and to understand the extent to which critical thinking skills can influence students' ability to carry out practical work related to the concept of heat. This research method uses a survey method by distributing questionnaires to respondents, namely Physics Education Students Class of 2022. The researchers distributed the questionnaires by distributing them via the WhatsApp group. The results of the normality test show that the normality test on the indicators of Critical Thinking Ability and Practicum Ability produces a significant value of r Person below 0.05. From these results it can be concluded that each statement indicator can be declared normal.Abstrak. Kemampuan berpikir kritis merupakan kemampuan kognitif yang esensial dalam pemecahan masalah, sementara kemampuan praktikum adalah keterampilan yang berkaitan dengan kemampuan seseorang dalam melakukan praktik atau percobaan, termasuk pemahaman teori, keahlian praktis, dan kemampuan analisis yang diperlukan untuk mencapai hasil yang diinginkan. Penelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan antara kemampuan berpikir kritis dan kemampuan praktikum konsep kalor serta memahami sejauh mana kemampuan berpikir kritis dapat mempengaruhi kemampuan mahasiswa dalam melakukan praktikum terkait konsep kalor. Metode penelitian ini menggunakan metode survei dengan menyebarkan kuisioner kepada responden yaitu Mahasiswa Pendidikan Fisika Angkatan 2022. Peneliti melakukan penyebaran kuisioner dengan cara menyebarkan lewat grup WhatsApp. Hasil pengujian normalitas menunjukkan bahwa uji normalitas pada indikator Kemampuan Berpikir Kritis dan Kemampuan Praktikum menghasilkan nilai signifikasi r Person di bawah 0.05. Dari hasil ini dapat disimpulkan bahwa setiap indikator pernyataan dapat dinyatakan normal.
摘要批判性思维技能是解决问题的基本认知能力,而实践技能是与一个人的实践或实验能力相关的技能,包括理论理解、实践技能和实现预期结果所需的分析技能。本研究旨在检验批判性思维技能与实践热概念能力之间的关系,并了解批判性思维技能在多大程度上影响学生开展与热概念相关的实际工作的能力。本研究方法采用调查法,对被调查对象,即2022级物理教育学生发放问卷。研究人员通过WhatsApp群分发调查问卷。正态性检验的结果表明,批判性思维能力和实践能力指标的正态性检验产生了r < 0.05的显著值。从这些结果可以得出结论,每个语句指标都可以声明为正常的。Kemampuan berpikir kritis merupakan Kemampuan kognitif yang必要的dalam pemecahan masalah, sementara Kemampuan praktikan adalah keteramampilan yang berkaitan dendan Kemampuan seseorang dalam melakukan praktik atau percobaan, termasuk pemahaman teori, keahlian praktis, dan Kemampuan分析yang diperlukan untuk menapai hasil yang didiinginkan。Penelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan antara kemampuan berpikir krikris dankemampuan prakkir konsep kalor serta mahahami sejauh mankemampuan berpikir krikris data mahasiswa dalam melakukan praktikum terkait konsep kalor。Metode penelitian ini menggunakan Metode survey, dengan menyebarkan kuisioner kepada,答复yitu Mahasiswa Pendidikan Fisika Angkatan 2022。Peneliti melakukan penyebaran kuisioner dengan an menyebaran在WhatsApp上发布消息。Hasil pengujian normalitas menunjukkan bahwa uji normalitas pada指标Kemampuan Berpikir Kritis dan Kemampuan Praktikum menghasilkan nilai显著性r Person di bawah 0.05。Dari hasil ini dapat dispulpulkan bahwa设置指标pernyatan和dapnyatakan正常。