A ATUALIDADE DA EDUCAÇÃO POLITÉCNICA COMO CONTRAPONTO À REFORMA DO ENSINO MÉDIO

Abstract

Diante do avanco das reformas liberais e de suas bandeiras para educacao, abordar o tema da educacao politecnica e estrategico. E fundamental resgatar o fato de que uma formacao integral contempla a formacao intelectual, corporal e tecnologica. Cabe, portanto, identificar e estabelecer diferencas entre o que se convencionou chamar de educacao integral de forma mistificada e seu verdadeiro significado. Dessa forma, o presente trabalho se propoe a analisar a atualidade da educacao politecnica como contraponto a reforma do ensino medio imposta por meio da L ei no 13.415, de 16 de fevereiro de 2017. Para tanto, partimos do principio que do ponto de vista da emancipacao do trabalho frente ao capital, sera necessaria uma formacao onminaletal, conceito de fundamental importância para a educacao em Marx. Por isso, acreditamos que a leitura de Marx; Engels (2011), Pistrak, (2000), Alves (2006), Manacorda, (1991), entre outros, possa servir de suporte para uma analise sobre os significados das reformas em andamento, buscando apresentar alternativas que ha muito sao discutidas no âmbito de autores identificados com a educacao politecnica.