{"title":"Turkish Language Courses Taught in from the Perspective of Turkish-German Relations","authors":"Mustafa Çakir","doi":"10.37583/diyalog.958519","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Turkiye ve Almanya arasindaki iliskilerin bircok alanda isbirligi ve ortaklik iceren uzun bir tarihi vardir. Bu iliski, 1960’li yillardan sonra yuzbinlerce Turk iscinin Almanya’ya goc etmesiyle yeni bir boyut kazanmistir. Bu calisma iki ulke arasindaki iliskilerin kisa bir tarihini sunarken Almanya’da yasayan Turklerin deneyimledigi kultur ve dil sorunlarini da ele almaktadir. Calismanin ana odak noktasi ise Alman okullarinda okutulan Turkce ve Turk Kulturu dersinin gecmisi ve mevcut durumunun incelenmesidir. Bu dersin yurutulmesinde karsilasilan sorunlar resmi istatistiklere atifta bulunularak tartisilmistir. Son olarak, Almanya’da yasayan Turk cocuklarinin koken dillerini iyi bir duzeyde ogrenebilmeleri ve akademik hayatlarinda daha basarili olmalari adina hem Turkce hem de Almancada yeterlilik kazanabilmeleri icin Turkce ve Turk Kulturu dersinin gelistirilmesinde karsi karsiya kalinan zorluklarin asilmasina yonelik olarak oneriler sunulmustur.","PeriodicalId":161280,"journal":{"name":"Diyalog Interkulturelle Zeitschrift Für Germanistik","volume":"45 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Diyalog Interkulturelle Zeitschrift Für Germanistik","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.37583/diyalog.958519","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Turkiye ve Almanya arasindaki iliskilerin bircok alanda isbirligi ve ortaklik iceren uzun bir tarihi vardir. Bu iliski, 1960’li yillardan sonra yuzbinlerce Turk iscinin Almanya’ya goc etmesiyle yeni bir boyut kazanmistir. Bu calisma iki ulke arasindaki iliskilerin kisa bir tarihini sunarken Almanya’da yasayan Turklerin deneyimledigi kultur ve dil sorunlarini da ele almaktadir. Calismanin ana odak noktasi ise Alman okullarinda okutulan Turkce ve Turk Kulturu dersinin gecmisi ve mevcut durumunun incelenmesidir. Bu dersin yurutulmesinde karsilasilan sorunlar resmi istatistiklere atifta bulunularak tartisilmistir. Son olarak, Almanya’da yasayan Turk cocuklarinin koken dillerini iyi bir duzeyde ogrenebilmeleri ve akademik hayatlarinda daha basarili olmalari adina hem Turkce hem de Almancada yeterlilik kazanabilmeleri icin Turkce ve Turk Kulturu dersinin gelistirilmesinde karsi karsiya kalinan zorluklarin asilmasina yonelik olarak oneriler sunulmustur.