{"title":"Políticas educacionais de inclusão na educação infantil: o que diz o do Plano Nacional de Educação sobre esta questão","authors":"C. S. Santos","doi":"10.35417/978-65-86953-15-2_33","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":223828,"journal":{"name":"Afazeres da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva","volume":"56 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-10-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Afazeres da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.35417/978-65-86953-15-2_33","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}