La vida académica de las mujeres: sin pasión no hay investigación

Alizon Rodríguez Navia
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Abstract

El presente trabajo pretende analizar y reflexionar en torno al campo de la vida académica de las ganadoras del premio L’Oreal Perú develando el rol que cumple la visibilidad, el reconocimiento y la objetividad en la labor científica desde un enfoque de género. Lo académico, por tradición siempre se encontró revestido de buenas formas y del deber ser. En apariencia, el sentido de lo objetivo y meritocrático reglamenta el fluir de las relaciones en su interior, sin embargo no es así, ya que se trata de un espacio de lucha por el poder a través del ejercicio de la legitimidad del saber, el mismo que se conforma como una construcción social institucionalizada e instaurada dentro de una comunidad académica. Entonces, ¿de qué depende dicha legitimidad y en qué se fundamenta? Son algunas de las interrogantes que pretendemos dilucidar en el presente artículo. Los resultados de la presente investigación evidencian que el campo de la vida académica de las mujeres, constituye un espacio altamente complejo por el conjunto de relaciones y disputas de poder que se entretejen en su interior. En dicho escenario, mandatos tales como la competencia por la visibilidad y el reconocimiento constituye el eje central de esta disputa.
女性的学术生活:没有激情就没有研究
本文旨在分析和反思欧莱雅秘鲁奖获得者的学术生活领域,从性别的角度揭示可见性、认可度和客观性在科学工作中的作用。学术,按照传统,总是发现自己被良好的形式和义务所覆盖。在表面上,即目标和精英管理流动关系在里面,然而事实并非如此,因为这是一个空间的权力斗争,通过行使,即自己的合法性与作为一个制度化的社会和学术界内部的建设。那么,这种合法性依赖于什么?它的基础是什么?这些是我们在本文中试图澄清的一些问题。本研究的目的是分析女性在学术生活中的地位,以及她们在学术生活中的地位,以及她们在学术生活中的地位。在这种情况下,诸如争夺知名度和认可度等任务构成了这场争端的核心。
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