Pengaruh Skills Group Dialectical Behavior Therapy terhadap Penurunan Disregulasi Emosi Ibu

Rahmi Habibah, Indri Utami Sumaryanti
{"title":"Pengaruh Skills Group Dialectical Behavior Therapy terhadap Penurunan Disregulasi Emosi Ibu","authors":"Rahmi Habibah, Indri Utami Sumaryanti","doi":"10.29313/jrp.v3i1.1849","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Abstract. Violence committed against children is still a problem that has not been fully resolved until now. There are still many cases of violence experienced by children and continue to increase every year. There are various research results which state that violence against children is often carried out by the closest people around the child their mothers. One factor that cause mothers to commit violence against their children is emotional dysregulation, namely difficulties in controlling emotional responses. Until now, emotion regulation skills are still underutilized as an intervention in parenting. Skills Group Dialectical Behavior Therapy is a psychological intervention developed by Marsha Linehan to deal with problems related to emotional dysregulation and behavioral disorders. The purpose of this study was to determine and obtain empirical data regarding the effect of giving skills group dialectical behavior therapy to reduce emotional dysregulation experienced by mothers who commit violence against children. This study used a one group pretest and posttest design with a total of 4 research subjects. Measurements on maternal emotional dysregulation using the Difficulties in Emotion Regulation Scale (DERS). Data analysis in this study used Wilcoxon Signed-Ranks. The results showed a significance value of 0.068 (p<0.1) which indicates that there is an effect of giving Skills Group Dialectical Behavior Therapy to decrease emotional dysregulation in mothers who abuse children. \nAbstrak. Kekerasan yang dilakukan kepada anak masih menjadi permasalahan yang belum bisa teratasi sepenuhnya hingga saat ini. Masih banyak kasus kekerasan yang dialami anak dan terus mengalami peningkatan setiap tahunnya. Terdapat berbagai hasil penelitian yang menyatakan bahwa kekerasan terhadap anak seringkali dilakukan oleh orang-orang terdekat salah satunya dilakukan oleh ibu. Salah satu faktor yang menyebabkan ibu melakukan kekerasan terhadap anak adalah disregulasi emosi, yaitu kesulitan dalam mengontrol emosi. Hingga saat ini keterampilan meregulasi emosi masih kurang dimanfaatkan sebagai intervensi dalam pengasuhan. Skills Group Dialectical Behavior Therapy merupakan suatu intervensi psikologi yang dikembangkan oleh Marsha Linehan untuk menangani permasalahan terkait disregulasi emosi tersebut. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendapatkan data empirik mengenai pengaruh pemberian skills group dialectical behavior therapy untuk menurunkan disregulasi emosi pada ibu yang melakukan kekerasan terhadap anak. Penelitian ini menggunakan one group pretest dan posttest design dengan jumlah subjek penelitian sebanyak 4 orang. Pengukuran terhadap disregulasi emosi ibu dilakukan dengan menggunakan Difficulties in Emotion Regulation Scale (DERS). Analisis data dalam penelitian ini menggunakan Wilcoxon Signed-Ranks. Hasil penelitian menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,068 (p<0,1) yang menunjukkan bahwa terdapat pengaruh dari pemberian Skills Group Dialectical Behavior Therapy terhadap penurunan disregulasi emosi pada ibu yang melakukan kekerasan terhadap anak.","PeriodicalId":340074,"journal":{"name":"Jurnal Riset Psikologi","volume":"98 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-07-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Riset Psikologi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.29313/jrp.v3i1.1849","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Abstract. Violence committed against children is still a problem that has not been fully resolved until now. There are still many cases of violence experienced by children and continue to increase every year. There are various research results which state that violence against children is often carried out by the closest people around the child their mothers. One factor that cause mothers to commit violence against their children is emotional dysregulation, namely difficulties in controlling emotional responses. Until now, emotion regulation skills are still underutilized as an intervention in parenting. Skills Group Dialectical Behavior Therapy is a psychological intervention developed by Marsha Linehan to deal with problems related to emotional dysregulation and behavioral disorders. The purpose of this study was to determine and obtain empirical data regarding the effect of giving skills group dialectical behavior therapy to reduce emotional dysregulation experienced by mothers who commit violence against children. This study used a one group pretest and posttest design with a total of 4 research subjects. Measurements on maternal emotional dysregulation using the Difficulties in Emotion Regulation Scale (DERS). Data analysis in this study used Wilcoxon Signed-Ranks. The results showed a significance value of 0.068 (p<0.1) which indicates that there is an effect of giving Skills Group Dialectical Behavior Therapy to decrease emotional dysregulation in mothers who abuse children. Abstrak. Kekerasan yang dilakukan kepada anak masih menjadi permasalahan yang belum bisa teratasi sepenuhnya hingga saat ini. Masih banyak kasus kekerasan yang dialami anak dan terus mengalami peningkatan setiap tahunnya. Terdapat berbagai hasil penelitian yang menyatakan bahwa kekerasan terhadap anak seringkali dilakukan oleh orang-orang terdekat salah satunya dilakukan oleh ibu. Salah satu faktor yang menyebabkan ibu melakukan kekerasan terhadap anak adalah disregulasi emosi, yaitu kesulitan dalam mengontrol emosi. Hingga saat ini keterampilan meregulasi emosi masih kurang dimanfaatkan sebagai intervensi dalam pengasuhan. Skills Group Dialectical Behavior Therapy merupakan suatu intervensi psikologi yang dikembangkan oleh Marsha Linehan untuk menangani permasalahan terkait disregulasi emosi tersebut. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendapatkan data empirik mengenai pengaruh pemberian skills group dialectical behavior therapy untuk menurunkan disregulasi emosi pada ibu yang melakukan kekerasan terhadap anak. Penelitian ini menggunakan one group pretest dan posttest design dengan jumlah subjek penelitian sebanyak 4 orang. Pengukuran terhadap disregulasi emosi ibu dilakukan dengan menggunakan Difficulties in Emotion Regulation Scale (DERS). Analisis data dalam penelitian ini menggunakan Wilcoxon Signed-Ranks. Hasil penelitian menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,068 (p<0,1) yang menunjukkan bahwa terdapat pengaruh dari pemberian Skills Group Dialectical Behavior Therapy terhadap penurunan disregulasi emosi pada ibu yang melakukan kekerasan terhadap anak.
摘要。对儿童的暴力行为至今仍是一个尚未完全解决的问题。儿童遭受暴力的案件仍然很多,而且每年都在增加。各种研究结果表明,对儿童的暴力行为往往是由儿童身边最亲密的人即母亲实施的。导致母亲对孩子施暴的一个因素是情绪失调,即难以控制情绪反应。到目前为止,情绪调节技能仍未被充分利用来干预养育子女。技能小组辩证行为疗法是由Marsha Linehan开发的一种心理干预方法,用于处理与情绪失调和行为障碍有关的问题。本研究的目的是确定并获得关于给予技能小组辩证行为疗法对减少暴力侵害儿童母亲情绪失调的效果的经验数据。本研究采用单组前测和后测设计,共4名研究对象。用情绪调节困难量表(DERS)测量母亲情绪失调。本研究数据分析采用Wilcoxon Signed-Ranks。结果显示显著性值为0.068 (p<0.1),说明技能小组辩证行为疗法对减少虐待儿童母亲的情绪失调有显著效果。Abstrak。Kekerasan yang dilakukan kepada anak masih menjadi permasalahan yang belum bisa teratasi sepenuhnya hinga saat ini。Masih banyak kasus kekerasan yang dialami anak danterus mengalami peningkatan seap tahunya。这句话的意思是:“我的意思是,我的意思是,我的意思是,我的意思是,我的意思是,我的意思是,我的意思是,我的意思是,我的意思是,我的意思是,我的意思是,我的意思是,我的意思是,我的意思是。”Salah satu factor for yang menyebabkan ibu melakukan kekerasan terhadap anak adalah disregulasemosi, yitu kesulitan dalam mengoncontrol emosi。这是一种新的管理方式,它可以帮助我们更好地管理我们的国家。技能组辨证行为疗法merupakan suatu干预心理学yang dikembangkan oleh Marsha Linehan untuk menangani permasalahan terkai紊乱情绪。Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendapatkan数据经验mengenai pengaruh pemberian技能组辩证行为疗法untuk menuununkan紊乱的情绪,padu yang melakukan kekerasan terhadap anak。Penelitian ini menggunakan一组前测和后测设计为dengan jumlah受试者Penelitian sebanyak 4。企鹅情绪调节困难量表(DERS)。分析数据来自于孟古纳肯的Wilcoxon Signed-Ranks。杨门unjukkanniai (p< 0.01),杨门unjukkanniai (p< 0.01),杨门unjukkanniai (p< 0.01),杨门unjukkanniai (p< 0.01),杨门unjukkanniai (p< 0.01),杨门unjukkanniai (p< 0.01),杨门unjukkanniai (p< 0.01),杨门unjukkanniai (p< 0.01)。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信