El nuevo enfoque de la extensión universitaria como instrumento de vinculación hacia sectores vulnerables en la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Asunción. Año 2020

Celina González de Alvarez, Ana Leticia Carosini Ruiz Diaz
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Abstract

El presente artículo esboza el papel preponderante que la Academia puede cumplir durante esta Pandemia con la articulación de las actividades de extensión universitaria a fin de que los estudiantes puedan aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones de la realidad circundante, especialmente hacia sectores vulnerables de la comunidad. Es por ello que se aborda en este artículo el nuevo enfoque dado a las actividades de extensión universitaria como herramienta fundamental para que la educación superior asista a las necesidades de la población y se posicione en la mente de los ciudadanos como una institución no solo formadora de profesionales, sino que además se convierta en un laboratorio concreto de acciones positivas para la sociedad. Se analizaron para ello las principales actividades que la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Asunción ha implementado, a través de la extensión universitaria, evidenciando la necesidad de plantear el procedimiento efectivo para garantizar que los programas desarrollados con sectores vulnerables desde el año 2017 no se viesen suspendidos en el año 2020 de la Pandemia de la COVID19; lo cual fue logrado con la adopción de un cambio de enfoque de la extensión universitaria efectivamente.
在亚松森国立大学经济科学学院,将大学推广作为与脆弱部门联系的工具的新方法。到2020年,
本文概述了在这场大流行期间,学院可以发挥的主要作用,通过阐明大学推广活动,使学生能够将获得的知识应用到周围的现实情况中,特别是针对社区的弱势群体。正是出于这个原因,本文讨论了这种新方法给学术推广活动,如高等教育的重要手段协助人们的需求和思想站在公民机构不仅专业训练师,还将成为一个社会具体的积极行动实验室。为此开展的主要讨论了亚松森国立大学经济学系学术了,通过延伸的需要,并提出有效的程序确保发达方案与弱势群体,自2017年以来,看到悬浮在2020年大流行COVID19;这是通过有效地改变大学推广的重点来实现的。
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