Os temas ambientais nos livros didáticos de geografia: análises a partir da metodologia de modelização gráfica

Abstract

O trabalho objetiva analisar as concepcoes de ambiente em livros didaticos de Geografia aprovados pelo PNLD/BRASIL, identificando a natureza epistemica de seus conteudos. Foi desenvolvida uma metodologia de modelizacao grafica para a analise da abordagem de ambiente nas obras, valendo-se de referencias do meio fisico, social, politico, economico e cultural. Os produtos resultantes sao morfologias graficas, que guardam a qualidade de revelar a heterogeneidade na abordagem dos conteudos de ambiente, demonstrando tendencias naturalisticas, modernas e perspectivas atribuidas de um olhar integrador sobre as tematicas ambientais.