Daniel Soares da Costa, Juliana Miranda Filgueiras
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Abstract
O artigo tem como objetivo analisar o processo de organização da escolarização primária na cidade de Pouso Alegre, em Minas Gerais, no século XIX. Para tanto, parte da análise de impressos, entre eles: jornais, leis provinciais, mapas de frequência, relatórios provinciais e almanaques, com intuito de melhor compreender a expansão escolar. A análise permitiu verificar que várias dificuldades foram enfrentadas, tais como, pouca frequência dos alunos nas escolas, educação em espaços não escolares, rotatividade docente, dificuldades financeiras, etc. Entretanto, essas dificuldades não inviabilizaram o desenvolvimento da escolarização em Pouso Alegre-MG.