O ENSINO DE CIÊNCIAS E DE QUÍMICA NO ENSINO FUNDAMENTAL

Letícia Raquel Kelm, Rosangela Inês Matos Uhmann
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Abstract

O ensino de química é geralmente apresentado no último ano do Ensino Fundamental (EF) assim como o ensino de física como introdução para o ingresso no Ensino Médio. Com essa preocupação, optamos por fazer uma revisão nos anais do Encontro de Debates sobre o Ensino de Química e uma busca no banco de dados da CAPES por dissertações, de 2012 a 2014, com o objetivo de observar como o ensino de química está posto no decorrer das séries finais do EF. Limitações emergiram (falta de tempo e uso demasiado do livro didático), no entanto, sugerimos possibilidades (formação continuada, grupo de estudo, pesquisa e Situações de Estudo) para efetivar o ensino de química no decorrer do EF, concluindo com a proposição da religação de saberes como marca potencializadora na reorganização curricular do 6º ao 9º ano do EF.
小学的科学和化学教学
化学教学通常在小学的最后一年进行,物理教学作为进入高中的介绍。和担心,我们选择做一个回顾我们顾问讨论会议,化学教学和搜索数据库的披肩的同时,从2012年到2014年,目的是观察的化学教学岗位在英孚的冠军。巴(缺乏时间约束和太教科书的使用),但是我们会可能继续接受培训,学习小组的学习、研究和环境)对影响化学教学过程中俄文,最终你品牌的命题重新绑定potencializadora重组课程9ºº六个年级的俄文。
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