PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN PARTISIPATIF DAN KOMUNIKASI TERHADAP DISIPLIN KERJA GURU SMAN 1 PENAJAM PASER UTARA KALIMANTAN TIMUR

MAP (Jurnal Manajemen dan Administrasi Publik) Pub Date : 2023-01-03 DOI:10.37504/map.v5i4.468

J. Jamaludin

{"title":"PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN PARTISIPATIF DAN KOMUNIKASI TERHADAP DISIPLIN KERJA GURU SMAN 1 PENAJAM PASER UTARA KALIMANTAN TIMUR","authors":"J. Jamaludin","doi":"10.37504/map.v5i4.468","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengalisis pengaruh gaya kepemimpinan partisipatif dan komunikasi terhadap disiplin kerja guru SMAN 1 Penajam Paser Utara Kalimantan Timur. Jenis penelitan in adalah eksplanatori dengan pendekatan kuantitatif dan analisis data menggunakan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan koefisien regresi untuk variabel bebas gaya kepemimpinan partisipatif terhadap variabel terikatnya disiplin kerja guru (adalah sebesar 0,905. Hal ini berarti gaya kepemimpinan partisipatif berpengaruh secara positif terhadap disiplin kerja guru, dimana semakin baik gaya kepemimpinan partisipatif maka akan semakin meningkatkan disiplin kerja para guru. Adapun berdasarkan analisis deskriptif diketahui bahwa rata-rata nilai variabel gaya kepemimpinan partisipatif termasuk dalam kategori baik. Adapun nilai rata-rata untuk variabel disiplin kerja guru juga termasuk dalam kategori baik. Koefisien regresi untuk variabel bebas komunikasi terhadap variabel terikatnya disiplin kerja guru adalah sebesar 0,593. Hal ini berarti komunikasi berpengaruh secara positif terhadap disiplin kerja guru, dimana semakin baik komunikasi maka akan semakin meningkatkan disiplin kerja para guru. Adapun berdasarkan analisis deskriptif diketahui bahwa rata-rata nilai variabel komunikasi termasuk dalam kategori baik.","PeriodicalId":400969,"journal":{"name":"MAP (Jurnal Manajemen dan Administrasi Publik)","volume":"21 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-01-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"MAP (Jurnal Manajemen dan Administrasi Publik)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.37504/map.v5i4.468","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengalisis pengaruh gaya kepemimpinan partisipatif dan komunikasi terhadap disiplin kerja guru SMAN 1 Penajam Paser Utara Kalimantan Timur. Jenis penelitan in adalah eksplanatori dengan pendekatan kuantitatif dan analisis data menggunakan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan koefisien regresi untuk variabel bebas gaya kepemimpinan partisipatif terhadap variabel terikatnya disiplin kerja guru (adalah sebesar 0,905. Hal ini berarti gaya kepemimpinan partisipatif berpengaruh secara positif terhadap disiplin kerja guru, dimana semakin baik gaya kepemimpinan partisipatif maka akan semakin meningkatkan disiplin kerja para guru. Adapun berdasarkan analisis deskriptif diketahui bahwa rata-rata nilai variabel gaya kepemimpinan partisipatif termasuk dalam kategori baik. Adapun nilai rata-rata untuk variabel disiplin kerja guru juga termasuk dalam kategori baik. Koefisien regresi untuk variabel bebas komunikasi terhadap variabel terikatnya disiplin kerja guru adalah sebesar 0,593. Hal ini berarti komunikasi berpengaruh secara positif terhadap disiplin kerja guru, dimana semakin baik komunikasi maka akan semakin meningkatkan disiplin kerja para guru. Adapun berdasarkan analisis deskriptif diketahui bahwa rata-rata nilai variabel komunikasi termasuk dalam kategori baik.

查看原文本刊更多论文

本研究旨在引导参与者领导风格和沟通对教师的工作纪律的影响。哪种研究是使用SPSS进行的定量方法和数据分析的研究。研究结果显示，参与领导模式的变量回归系数为教师工作纪律相关变量(约为0.905)。这意味着参与式领导风格对教师工作纪律有积极的影响，参与领导风格越好，教师的工作纪律就越好。根据已知的描述性分析，参与领导风格的平均变量值属于好的类别。至于教师工作纪律变量的平均成绩也属于好类别。零通信变量回归教师工作纪律相关变量的系数为0.593。这意味着沟通对教师的工作纪律有积极的影响，因为沟通越好，教师的工作纪律就越好。根据已知的描述性分析，通信变量的平均值属于好的类别。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

MAP (Jurnal Manajemen dan Administrasi Publik)

自引率

0.00%

发文量