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Abstract
A sociedade contemporânea tem se caracterizado pelas mudanças advindas pelo uso das tecnologias, o qual tem sido incorporado em todos os tipos de relações sociais, nas relações de consumo e no mercado de trabalho. Frente a tais mudanças e modernização as práticas escolares precisam se adequar para as necessidades impostas pelo mundo moderno, fazendo- se necessário que o uso das novas tecnologias estejam associadas à didática de ensino de cada disciplina individualmente, visto que a escola tem como função através da aprendizagem e do conhecimento preparar o sujeito para a vida em sociedade e para o mercado de trabalho. Desse modo o objetivo deste trabalho é refletir sobre o uso das tecnologias enquanto prática educativa nas salas de aula, apresentando estratégias para a sua utilização dentro da perspectiva pedagógica, analisando os benefícios para o processo de ensino- aprendizagem.