واقع استغلال الوقت لدى طلاب المرحلة الثانویة بإدارة التعلیم بمحافظة رجال ألمع بالمملکة العربیة السعودیة. The Reality of Time Investment among the Students of Secondary Stage at Education Administration of the Governorate of Rejal Almaa in KSA

Abstract

هدفت الدراسة التعرف على واقع استغلال الوقت لدى طلاب المرحلة الثانویة بإدارة التعلیم بمحافظة رجال ألمع بالمملکة العربیة السعودیة ، وتکون مجتمع الدراسة من (800) طالبا من طلاب المرحلة الثانویة ، وبلغت عینة الدراسة (270) طالبا بنسبة %. واستخدم الباحث المنهج الوصفی من خلال استبانة تکونت بصورتها النهائیة من (42) عبارة موجهة لطلبة عینة الدراسة، وقد تم التحقق من صدقها وثباتها. وأظهرت نتائج الدراسة ندرة الاستفادة من الوقت الذی یستثمره الطالب فی العبادة کما ان اکثر الاماکن لأداء الصلاة هی صلاة الطالب فی البیت متأخرا، وأظهرت النتائج ندرة اداء الطلاب للصلاة فی المساجد او حتى الصلاة فی البیت على وقتها وأن اغلب الوقت الذی یقضیه الطالب هو الجلوس مع الاسرة فی زیارة الاقارب أو الاصدقاء ، کما اظهرت النتائج ان الطلاب یسهرون لوقت متأخر، کما اظهرت أن اکثر الطلبة یستیقظون الساعة (6.30)  صباحا وبینت ان أعلى نسبة لمقدار الوقت الذی یقضیه الطالب فی النوم بالساعات أثناء الأیام الدراسیة هو ما بین ( 4) إلى(5) ساعات وهذا مؤشر خطیر على مستقبله، وأن نسبة الأوقات الحرة للطالب لاستخدام النشاطات الثقافیة الحرة بأنواعها المختلفة رکزت على مشاهدة ومتابعة البرامج الترفیهیة، وکذلک قیادة السیارات وألعاب التسلیة، وبینت ایضا أن الوقت الذی یفضله الطالب فی المذاکرة وإعداد الواجبات بعد المغرب حیث کانت بدرجة نادرة وأن اکثر الطرقالتی یتبعها الطالب فی المذاکرة طریقة القراءة مع الفهم وتدوین العناصر الرئیسیة وکانت أیضا نادرة لدى الأغلبیة من عینة الدراسة وأن اکثر أسباب غیاب وتأخر الطالب عن المدرسة النوم، وقد أوصت الدراسة بضرورةاستغلال الوقت فیما یعود على الطالب بالنفع وذلک من خلال التوعیة بالآثار السلبیة للسهر لأوقات متأخرة وما یسببه من اثار سلبیة على صحة الطلاب، والتوعیة بمخاطر وسلبیات الجوالات عقلیا وذهنیا ودینیا، وتوعیتهم بمخاطر التأخر عن الیوم الدراسی من خلال تفعیل دور الارشاد المدرسی،ومساعدتهم من خلال برامج تربویة فی کیفیة تنظیم أوقاتهم بحیث یکون متوازن مع المذاکرة وحل الواجبات والجلوس مع الأهل وزیارة الأقارب والأصدقاء والترویح عن النفس، وتوعیتهم بزیارة مکتبة المدرسة والمکتبات الأخرى کی یثقف نفسه ویجدد مواهبه وأفکاره.  Email: aass585434@hotmail.com in Department of education of the brightest men, the population of the study consisted of (800) students from the high school students and the sample of the study consisted of (270). The researcher used the descriptive method, which applied the questionnaire to the students, the final form of (42) items.    The results showed few students take advantage of the time invested in worship, and now more and more places for prayer is the prayer of the students at home too late, and the results showed rare the performance of students to pray in mosques. And to pray at home on time, and most of the time spent by the student is sitting with the family to visit relatives and friends, the results showed that the students who will be late, as it showed that more students are Awake at 6.30 am, also showed that the highest percentage of sleep time spent by students during the school day is between (4) (5) the hours and the percentage of free time for student use of cultural activities. Free of various types, centered on the watch and watch entertainment programs, as well as driving cars, games and entertainment, and also showed that the time preferences of students in studying and homework after Morocco where she was Even more rare and that how the student in studying how to read with comprehension and major elements were also more rare for most of the sample, as shown and the more the lack of late. A student of the school, the study recommended sleep time was used for student benefits by raising awareness about the negative effects of vigilance for late times and on adverse effects on the health of the students, and the Awareness of the risks and disadvantages of the mobile mental retardation, mental and religious school, and educate students the dangers of late by activating the role of school counseling, and help the students with a software how time management B Where it is balanced with the studying and duties and sit with parents to visit relatives, and friends, and recreation.