Amor y respeto en la práctica docente universitaria

David Renato Moran González, Liliana Mery Vélez Yunga, Oscar Efrén Anchundia Gómez
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Abstract

Tratamos acerca del Amor el respeto y su vinculación en la práctica docente universitaria; con el objetivo de analizar la importancia y efectos en la docencia universitaria; nos adentramos en el amor entramado con el respeto, miramos que la educación ha cambiado, la era digital nos visita cada día con cambios inesperados que han hecho del ser humano, dependiente de dicha era. El perfil docente debe basarse en valores que le permitan desempeñarse como persona y profesional, entendemos al amor como uno de los pilares más profundos del ser humano que nos permite convivir en armonía. El docente debe tener manifestaciones de amor y respeto, valores que nos ilusionan que podemos coexistir con libertad y límites, con amor y respeto. Alimentamos estos valores para crecer en sentimientos en los territorios de una docencia universitaria pintada en sutiles pinceladas de amor y respeto, desde nuestra vera docente nos comprometemos a que estos valores se impartan en este ámbito.
大学教学实践中的爱与尊重
我们在大学教学实践中处理爱、尊重及其联系;旨在分析大学教学的重要性和效果;我们进入了与尊重交织在一起的爱,我们看到教育已经发生了变化,数字时代每天都在以意想不到的变化访问我们,使人类依赖于那个时代。教师的形象必须建立在价值观的基础上,让你作为一个人和专业人士发挥作用,我们理解爱是人类最深刻的支柱之一,让我们和谐地生活在一起。教师必须表现出爱和尊重,让我们兴奋的价值观,我们可以与自由和限制共存,与爱和尊重共存。我们培养这些价值观,在大学教学领域培养感情,用爱和尊重的微妙笔触绘制,从我们真正的老师,我们承诺这些价值观在这一领域被传授。
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