A ESCRITA POLIFÔNICA SOBRE A FUNDAÇÃO DO CONSERVATÓRIO DE MÚSICA DE SERGIPE

Abstract

Este trabalho tem como objetivo analisar a fundação e as práticas educativas do Conservatório de Música de Sergipe em seu primeiro ano de atividade. Está fundamentado nos conceitos de representações e práticas (CHARTIER, 1990), instituições educativas (Magalhães, 2004) e cultura escolar (JULIA, 2001). A pesquisa é qualitativa de caráter histórico-documental e as fontes que deram suporte para a realização desse trabalho foram as produções acadêmicas sobre a fundação do Conservatório de Música de Sergipe e as edições de novembro de 1945 a dezembro de 1946 do Jornal Diário Oficial de Sergipe e do Jornal Correio de Aracaju. A metodologia utilizada foi a revisão bibliográfica, análise documental de jornais, imagens e da legislação educacional (Decretos, Pareceres, Leis). Os resultados revelam a realização do Curso de Férias (1945) como a primeira prática educativa promovida pela Instituição, o processo de admissão de alunos (1945 e 1946) e as apresentações musicais.