PROSPECTS OF DISTANCE LEARNING IN THE EDUCATION OF THE FUTURE

Abstract

В 21 век мы вошли с бурно развивающимися технологиями, трансформациями во всех направлениях деятельности общества. Образование не стало исключением, полностью изменилась образовательная среда, в ней больше преобладают информационные технологии, выступая движущей силой образовательного прогресса. Дистанционное образование стало самой востребованной формой обучения в современном обществе. Современному обществу сложно посещать очные образовательные программы, и за сложные жизненные ситуация связанные с работой, с финансовым положением или состоянием здоровья. Сегодня информационные и телекоммуникационные технологии стирают границы и расстояния, без проблем можно пройти любой интересующий нас курс на любой обучающей платформе, даже если она находится в другой стране. Многие университеты мира выставляют свои дистанционные курсы на разных языках, что расширяет границы для студентов и самих университетов. Сегодня можно обучиться, практически любым наукам не выходя из дома. В образовании будущего преобладающими критериями, определяющими успеваемость будет зависеть от способности учиться дистанционно, интерактивно и самостоятельно. We have entered the 21st century with rapidly developing technologies, transformations in all areas of society. Education has not become an exception, the educational environment has completely changed, it is more dominated by information technology, acting as the driving force of educational progress. Distance education has become the most popular form of education in modern society. It is difficult for modern society to attend full-time educational programs, and for difficult life situations related to work, financial situation or health status. Today, information and telecommunication technologies erase borders and distances, you can easily take any course we are interested in on any training platform, even if it is located in another country. Many universities around the world offer their distance courses in different languages, which expands the boundaries for students and universities themselves. Today, you can learn almost any sciences without leaving home. In the education of the future, the prevailing criteria determining academic performance will depend on the ability to study remotely, interactively and independently.