{"title":"AS FESTAS ESCOLARES DE 1942","authors":"Gisele Belusso","doi":"10.24280/10.24280/ape.v6.e753","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Durante o Estado Novo a educação imbuiu-se de discursos nacionalistas e para tanto utilizou-se das festas escolares para disseminá-los. A partir de então o artigo tem por objetivo analisar as festas escolares realizadas no Colégio Nossa Senhora de Lourdes no ano de 1942. As fontes documentais mobilizadas para a escrita foram: Livro de Atas de comemorações cívicas de 1942, fotografias, a biografia de um ex-aluno e as narrativas de história oral. Os pressupostos que embasam a análise são a História Cultural e a metodologia utiliza-se da análise documental e da História Oral. Com relação as festas escolares foram marcadas por datas comemorativas para festejar os heróis nacionais e os discursos nacionalistas. A programação das festas escolares contemplou tanto momentos religiosos, quanto práticas escolares como as redações, as declamações, o canto dos hinos e os desfiles.","PeriodicalId":145283,"journal":{"name":"Argumentos Pró-Educação","volume":"5 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-12-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Argumentos Pró-Educação","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.24280/10.24280/ape.v6.e753","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Durante o Estado Novo a educação imbuiu-se de discursos nacionalistas e para tanto utilizou-se das festas escolares para disseminá-los. A partir de então o artigo tem por objetivo analisar as festas escolares realizadas no Colégio Nossa Senhora de Lourdes no ano de 1942. As fontes documentais mobilizadas para a escrita foram: Livro de Atas de comemorações cívicas de 1942, fotografias, a biografia de um ex-aluno e as narrativas de história oral. Os pressupostos que embasam a análise são a História Cultural e a metodologia utiliza-se da análise documental e da História Oral. Com relação as festas escolares foram marcadas por datas comemorativas para festejar os heróis nacionais e os discursos nacionalistas. A programação das festas escolares contemplou tanto momentos religiosos, quanto práticas escolares como as redações, as declamações, o canto dos hinos e os desfiles.