ANALISIS KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING KONSEP FISIKA PADA MATERI IMPULS MOMENTUM PADA SISWA SMA MUHAMMADIYAH 1 DEMAK

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan pemecahan masalah (problem solving) pada siswa kelas X SMA Muhammadiyah 1 Demak tahun ajaran 2020-2021. Dalam penelitian ini mendapatkan subyek sebanyak 13 siswa yang telah menempuh materi impuls momentum. Penelitian ini menggunakan instrument berupa soal essay yang terdiri dari 5 soal, 3 jenis soal konseptual kemudian 2 soal berupa soal hitungan atau matematis. Data di analisis dengan menggunakan metode deskripsi hasil jawaban siswa yang menjurus ke dalam indikator kemampuan pemecahan masalah yang meliputi kemampuan mengidentifikasi masalah, kemampuan mendefinisikan dan merepresentasikan masalah, kemampuan mengeksplorasi strategi, kemampuan mengaplikasikan strategi, dan kemampuan mengevaluasi solusi. Hasil penelitian ini adalah berupa kemampuan pemecahan masalah siswa pada konsep fisika yang terdapat pada materi impuls momentum. Dari hasil análisis jawaban, siswa kelas X SMA Muhammadiyah 1 Demak sudah baik dalam memecahkan masalah namun dalam penyusunan kata masih kurang tepat. Dengan adanya hasil penelitian ini perlu adanya pengembangan kemampuan pemecahan masalah pada siswa kelas X SMA Muhammadiyah 1 Demak.