Minat Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Ekologi Hewan Selama Masa Pandemi Covid-19

Abstract

Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif, dengan populasi semua mahasiswa yang memprogram mata kuliah ekologi hewan. Teknik pengambilan sampel yaitu Teknik sampling jenuh, yaitu mengambil semua populasi sebagai sampel penelitian yaitu sebanyak 36 orang. Instrument penelitian ini yaitu kuesioner tertutup tentang minat belajar. Kuesioner ini dibuat dengan skala likert dengan alternatif pilihan jawaban Sangat Setuju (SS) dengan skor 4, Setuju (S) dengan skor 3, Tidak Setuju (TS) dengan skor 2, Sangat Tidak Setuju (STS) dengan skor 1. Teknik Pengumpulan data ada du acara yang dilakukan yaitu (1). memberikan kuesioner secara online melalui Google form; (2). Melakukan wawancara kepada beberapa mahasiswa untuk mengonfirmasi jawaban dari kuesioner. Teknik analisis data yaitu dengan rumus persentase, selanjutnya dikonfirmasi pada tabel kriteria perolehan skor minat hasil belajar.  Hasil Penelitian setiap indikator minat menunjukkan adanya perbedaan di setiap hasil yang diperoleh. Untuk indikator perasaan senang mengikuti perkuliahan pada mata kuliah ekologi hewan berada pada kategori sedang dengan persentase perolehan 58%, selanjutnya indikator perhatian atas perkuliahan berada pada kategori kurang dengan persentase 40%, indikator kemauan untuk selalu aktif mengikuti perkuliahan juga berada pada kategori kurang, dengan persentase 37%, dan indikator ketertarikan akan mata kuliah ekologi hewan berada pada kategori sedang dengan persentase 60%. Dan secara keseluruhan berdasarkan semua indikator, minat belajar mahasiswa dalam mengikuti perkuliahan ekologi hewan berada pada kategori sedang dengan persentase 48, 75%.