Do termo geral à soma de Gauss: uma abordagem olímpica sobre progressões aritméticas

Érick Caetano Alves do Nascimento, Marcos Cesar da Silva Filho, Thiago Tanaka, Jogli Gidel da Silva Araújo
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Abstract

O objetivo deste trabalho é abordar a progressão aritmética (PA) de primeira e segunda ordem no contexto das Olimpíadas de Matemática. Para isso, desenvolvemos os principais resultados envolvendo as PAs, como as propriedades da razão, as expressões para os termos geral e generalizado e a soma de Gauss, no intuito de aplicá-los na resolução de questões olímpicas. Com o propósito de complementar essa formação, exploramos o conteúdo das PAs de segunda ordem que não é tão abordado na Educação Básica. Os problemas foram selecionados das Olimpíadas Matemáticas nacionais e internacionais de destaque, como a Olimpíada Brasileira de Matemática (OBM), a Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), a American Mathematics Competitions (AMC) e a International Mathematical Olympiad (IMO). Durante as soluções desses problemas, procuramos enfatizar o conceito trabalhado de modo a destacar a importância deste conteúdo na preparação de docentes e discentes envolvidos com treinamentos olímpicos.
从通则到高斯和:算术级数的奥林匹克方法
这项工作的目的是在数学奥林匹克的背景下解决一阶和二阶算术级数(PA)。为此,我们发展了涉及PAs的主要结果,如比率的性质、一般项和广义项的表达式以及高斯和,以便将它们应用于奥林匹克问题的解决。为了补充这一训练,我们探索了二级PAs的内容,这在基础教育中是不太涉及的。这些问题是从国家和国际数学奥林匹克竞赛中选出的,如巴西数学奥林匹克(OBM)、巴西公立学校数学奥林匹克(OBMEP)、美国数学竞赛(AMC)和国际数学奥林匹克(IMO)。在解决这些问题的过程中,我们试图强调工作的概念,以强调这一内容在准备教师和学生参与奥林匹克训练的重要性。
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