Age Features of Professional Self-Determination of Personality

Bulletin of Kalashnikov ISTU Pub Date : 2019-02-25 DOI:10.22213/2413-1172-2018-4-279-282

N. Galiakhmetova

{"title":"Age Features of Professional Self-Determination of Personality","authors":"N. Galiakhmetova","doi":"10.22213/2413-1172-2018-4-279-282","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Рассматривается проблема возрастных особенностей профессионального самоопределения личности. Профессиональное становление - это длительный процесс, который предполагает возможность беспредельного развития человека. Данный процесс связан с различными целями и имеет разное содержание на разных возрастных этапах. Несмотря на постоянно изменяющиеся социальные, экономические и политические условия жизни, вопросы, связанные с профессиональным самоопределением, стабильно остаются в центре внимания. Профессиональная направленность выступает важным компонентом профессионального самоопределения. От правильного профессионального самоопределения зависит благополучие человека во всей его последующей жизни. Поэтому необходимо содействовать данному процессу с ранних лет жизни человека, учитывая в дальнейшем все возрастные этапы. Современная система отечественного образования ориентирует молодежь на активный поиск инновационных условий для профессиональной самореализации. Усиление конкуренции на рынке труда отчетливо обострило общественную потребность в разрешении проблемы профессиональной ориентации студенческой молодежи и вызвало необходимость в мотивационной структуризации процесса самоопределения. Определение сущности профессионального самоопределения является до сих пор нерешенной задачей, и поэтому обращение к данной проблеме занимает важное место в творческом поиске не только педагогов и психологов, но и философов, методологов, писателей, представителей различных направлений науки и искусства. Важнейшим фактором развития профессиональной ориентации явилось появление перед значительным числом людей реальной проблемы свободы выбора.","PeriodicalId":443403,"journal":{"name":"Bulletin of Kalashnikov ISTU","volume":"34 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-02-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Bulletin of Kalashnikov ISTU","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.22213/2413-1172-2018-4-279-282","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 1

Abstract

Рассматривается проблема возрастных особенностей профессионального самоопределения личности. Профессиональное становление - это длительный процесс, который предполагает возможность беспредельного развития человека. Данный процесс связан с различными целями и имеет разное содержание на разных возрастных этапах. Несмотря на постоянно изменяющиеся социальные, экономические и политические условия жизни, вопросы, связанные с профессиональным самоопределением, стабильно остаются в центре внимания. Профессиональная направленность выступает важным компонентом профессионального самоопределения. От правильного профессионального самоопределения зависит благополучие человека во всей его последующей жизни. Поэтому необходимо содействовать данному процессу с ранних лет жизни человека, учитывая в дальнейшем все возрастные этапы. Современная система отечественного образования ориентирует молодежь на активный поиск инновационных условий для профессиональной самореализации. Усиление конкуренции на рынке труда отчетливо обострило общественную потребность в разрешении проблемы профессиональной ориентации студенческой молодежи и вызвало необходимость в мотивационной структуризации процесса самоопределения. Определение сущности профессионального самоопределения является до сих пор нерешенной задачей, и поэтому обращение к данной проблеме занимает важное место в творческом поиске не только педагогов и психологов, но и философов, методологов, писателей, представителей различных направлений науки и искусства. Важнейшим фактором развития профессиональной ориентации явилось появление перед значительным числом людей реальной проблемы свободы выбора.

查看原文本刊更多论文

人格职业自决的年龄特征

考虑到职业身份认同的年龄特征问题。职业发展是一个漫长的过程，涉及到人类无限发展的可能性。这个过程与不同的目标有关，在不同的年龄阶段有不同的内容。尽管社会、经济和政治条件不断变化，但职业自决的问题仍然是人们关注的焦点。职业自决是职业自决的重要组成部分。一个人的一生都取决于正确的职业定义。因此，必须推动这一进程从人类早期开始，并考虑到未来的所有年龄阶段。现代国内教育系统鼓励年轻人积极寻找职业自我实现的创新环境。劳动力市场竞争的加剧明显加剧了公众对解决学生的职业取向问题的需求，并导致了对自决过程的动力结构的需要。职业自决的定义仍然是一个悬而未决的问题，因此，不仅教师和心理学家，而且哲学家、方法论家、作家、各种科学和艺术的代表都在创造性地寻找这个问题。职业取向发展的一个关键因素是面对相当多的人面临真正的自由选择问题。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Bulletin of Kalashnikov ISTU

自引率

0.00%

发文量