Un dispositif hybride de pratique orale au niveau Licence 3 en Lansad - diversité, accompagnement et interactions

Abstract

Ce compte-rendu d’experience presente un dispositif hybride, centre sur les competences de comprehension et de production orales, qui prend la forme d’ateliers de conversation au niveau Licence 3 en Lansad. La flexibilite du dispositif, la diversite de ses contenus et la liberte de choix que celui-ci encourage sont evaluees. La fiche s’interesse aux ameliorations possibles du dispositif existant, par le biais de l’ajout d’une tâche collaborative et d’un systeme de feedback qui renforceraient les interactions.