محمد بن عبد الله بن عثمان النذير, عبدالله بن ضيف الله بن جزاء آل شديد
{"title":"أثر التدريس باستخدام استراتيجية الخرائط الذهنية القائمة على التعلم السريع وفق نموذج \"HTTA\" على التحصيل في الرياضيات لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي","authors":"محمد بن عبد الله بن عثمان النذير, عبدالله بن ضيف الله بن جزاء آل شديد","doi":"10.54643/1951-002-001-004","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":242281,"journal":{"name":"مجلة العلوم التربوية","volume":"72 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"مجلة العلوم التربوية","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.54643/1951-002-001-004","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}